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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:張炎良
研究生(外文):ZHANG, YAN-LIANG
論文名稱:職業分析模式的建立與評估
論文名稱(外文):ZHANG, YAN-LIANG
指導教授:楊朝祥楊朝祥引用關係
指導教授(外文):YANG, ZHAO-XIANG
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:工業教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1985
畢業學年度:73
語文別:中文
中文關鍵詞:職業職業分析模式職業分析評估教育
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本研究在探討職業分析的理論基礎與實際運用,以建立可行的職業分析模式並撰寫實
用的職業分析手冊,期能有助於職業資炓的搜集與整理工作。
本研究運用文獻分析之方法,探討美、日等國現行的職業分析模式,並參考我國對職
業資料之搜集與分類方式,以進行模式之規畫;運用實驗研究的方式,評估並改進模
式,以提高棤式之實用性;最後,彙整研究心得及所獲致之模式,編寫棤式的運用說
明書-職業分析手冊。
本研究之進行,獲致下列五點結論:
一、經過本職業分析模式之運用,可更有效地進行職業資料的搜集與整理。
二、本研究所建立之職業分析模式,須由受過訓練的職業分析人員使用,始能獲致正
確之結果。
三、機構負責人的熱心配合以及職業分析觀念之預先溝通,對職業分析工作之進行有
極大的幫助。
四、客觀的評定標準,乃是將職業資料加以分類或區分等級等作業上,不可或缺的資
料。
五、本模式運用在屬於技能性操作的職業上時,所遭遇的困擾較少。
基於研究目的、過程及獲致之結果,提出下列建議:
一、發展建全而客觀的評定標準,以便於職業資料之分類與區分等級。
二、培育訓練職業分析人員,以推廣職業分析手冊之運用。
三、研究並推廣本手冊在編寫各項職業資料、教育訓練、企業管理等方面之運用。
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