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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:余國華
研究生(外文):YU, GUO-HUA
論文名稱:顏面傷殘青少年心理特質之分析研究
指導教授:許天威許天威引用關係
指導教授(外文):XU, TIAN-WEI
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:衛生教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1986
畢業學年度:74
語文別:中文
中文關鍵詞:顏面傷殘青少年心理特質人格測驗自我觀念人格適應教育衛生教育健康教育
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本研究以七名顏面傷殘青少年為研究對象,並以七十名顏正常青少年為對照組,用郭
為藩編製之自我態度問卷和路君約編製之少年人格測驗為工具,探討受試者自我觀念
和人格適應的情形。
研究結果顯示:
一、顏面傷殘青少年的自我觀念,顯著地比顏面正常青少年消極;但男性顏面傷殘青
少年的自我觀念,顯著地比女性顏面傷殘青少年積極;先天顏面傷殘青少年的自我觀
念,顯著地比後天顏面傷殘青少年積極。
二、顏面傷殘青少年的人格適應,顯著地比顏面正常青少年困難;但男性顏面傷殘青
少年的人格適應,顯著地比女性顏面傷殘青少年良好;先天顏面傷殘青少年的人格適
應,顯著地比後天顏面傷殘青少年良好。
三、顏面傷殘青少年自我觀念和人格適應之間,具有顯著的正相關,自我觀念越積極
者,人格適應越良好。
四、性別與致殘原因二者對受試者之自我觀念或人格適應,具有顯著的綜合影響力。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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