本研究主要目的有三項:(一)探討台北市國民中學二年級學生防火安全知識及態度 現況、需要程度、消息來源及家庭防火環境,並探討這些變項與社會人口變項、個人 經驗變項間之關係。(二)探討台灣地區和台北市火災流行現況:對近五年的火災統 計加以綜合歸納、製表和作圖,並探討分析火災發生趨勢、發生時間、發生月份別、 起火原因、發生地點、損失情況和火災致死者的年齡別分佈情形。(三)分析現行國 民中小學教科書中防火安全教材內容:以國民小學八科課本及國民中學十六科課本為 分析範圍,將防火安全教材內容分為九項類目,每項類目下再細細分為數個概念,將 教科書中有關教材加以歸類和記次。 最後研究者根據研究結果和心得,歸納出十一點結論,並提出對於教育行政主管機構 、各級學校、消防主管單位、自來水主管機關以及未來研究方向五方面的建議。
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