「科技整合」（所謂的Interdisciplinary integration） 這個問題是當今學術界討
論到學術的分工與整合時，經常會碰到的一個十分普遍、也十分具有爭議性的主題。
報章雜誌上經常有許多專家、學者從不同的角度、不同的立場對這個問題提供不同的
看法與建議；不過，截至目前為止，倒是很少人曾經從理論上比較深入而有系統地探
討這個問題，並對於其背後所隱含的種種問題性作理論性的解析工作。
本論文就是希望能夠作一點拋磚引玉的工作，嘗試對於社會科學的「科際整合」這
個問題或主張，提供一個可能的思考方式及其問題性之所在。透過對於紀爾滋(Cliff
ord Geertz)與帕深思(Talcott Parsons)這兩位當代思想家的理論的初步整理與雙軌
的討論，希望能對於考察這個主題時所可能面臨的問題，提供一個架構性的說明。針
對某種科際整合構想背後所涉及的關於科學理性、比較研究、文化、人性、樣力與社
會變遷等問題的一系列檢討。我們之所以這麼做，是因為作者相信，科際整合這樣的
問題或主張是不可能從上述的這些主題之中架空出來討論的基本上，任何的學科都有
其獨特的論述語言與論述對象，而所謂的科際整合根本就是建立在某一種對於人類存
在的處境的反省與預設上。所以對於科際整合的問題從事解析工作即等於將其背後所
隱含的對於人類存在的一些基設本定加以明朗化(foreground)。
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