B 型肝嚴重威脅國人健康，了解具有傳染力的肝病住院病人對於B 型肝炎防治的知識
、態度、行為，可作為臨床衛生教育的參考，並有肋於達成政府頒佈「加強衛生教育
」、「預防感染」之B 型肝炎防治政策．
本研究係一調查研究，在台北縣市內六所教學醫院，收集了２０２位B 型肝炎表面抗
體陽性的肝病住院病人為研究對象．採用B 型肝炎防治的知識、態度及行為三量表，
以及焦慮狀態量表，疾病嚴重度認知量表及健康控制重心量表為研究工具，並以典型
相關分析等統計方法分析所得資料．
研究結果發現：
一、研究樣本對於B 型肝炎防治的知識、態度、行為：
１．知識：以「肝臟功能」、「B 型肝炎傳染途徑」、「對夫妻性生活的影響」、「
得病後的症狀」及「B 型肝炎血清標記」等方面較差．
２．態度：普遍同意要加強防治教育；對預防B 型肝炎傳染的態亦趨於正向．
３．行為：預防B 型肝炎傳染的措施做得並不徹底．
二、最期望獲得的教育時機為「單獨討論」；團體衛教時以「放映影片」最受歡迎．
三、現有的教學措施中以「團體衛教」及「看海報」二組的B 型肝炎防治知識得分較
高．
四、「教育程度」、「診斷」、「團體衛教」、及「疾病嚴重度的認知」是影響知識
的重要因素．（R2＝４７．２％）
五、「個人背景因素」、「焦慮狀態、疾病嚴重度的認知、健康控制重心」及「知識
來源」均會影響B 型肝炎防治的態度及行為．「疾病特徵」則只會影響行為．
六、知識可透過態度影響行為．
根據研究結果提出下列建議，供護理人員作為照顧B 型肝炎相關患者之參考:
一、對患者的B 型肝炎防治知識、態度、行為作整體性的評估．
二、有計劃的提供衛生教育．
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