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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:張妙霞
研究生(外文):ZHANG,MIAO-XIA
論文名稱:兒童國語句尾語气詞語用功能:二歲三個月至三歲個案研究
論文名稱(外文):The discourse functions of Manderin sentence-final particle:a longitudinal case study of a child from twenty-seven months through three years old
指導教授:黃美金黃美金引用關係
指導教授(外文):HUANG,MEI-JIN
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:英語教育研究所
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1991
畢業學年度:79
語文別:中文
論文頁數:137
中文關鍵詞:兒童語言尾語气詞語用功能中心語意正面態度中性態度負面態度教育
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本文是一個案研究,受試者之年齡自二歲三個月至三歲止;其目的主要在1.探討兒童
國語句尾語氣詞的語用功能,2.比較各語氣詞語用功能之間的關系,3.比較受試者與
成人語氣詞語用功能之間的祑同。文中針對受試者語料中出現頻率較高之句尾語氣「
耶」、「呢」、「啦」、輕聲「啊」、高平調「啊」、輕聲「哦」、及高平調「哦」
分析其個別的語用功能。由語料分析發現,上述名句尾語氣詞分別具一中心語意;這
些中心語意,可依其所表達的語態,分為三類:1.正面態度:「耶」、輕聲「啊」、
輕聲「哦」,高平調「哦」,2.中性態度:「呢」,3.負面態度:「啦」,高平調「
啊」。各句尾語氣詞除其中心語意外,兼具會話結構,語言行為,及社會等方面的功
能。文中接著就上述各句尾語氣詞各層次的語用功能,進行三方面的比較:1.說話者
的語態或語氣,2.句的語態(或說話者的知識背景),3.會話結構。此外,亦比較受
試者與成人語氣詞語用功能之間的祑同。研究結果發現,國語句尾語氣詞各層次的語
用功能在不同的會話情境中各具不同的重要性,但均源自其中心語意;而受試者語氣
詞與成人語氣詞個別具共同之中心語意,然其語用功能較不如成人復雜。

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