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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:江承曉
研究生(外文):JIANG,CHENG-XIAO
論文名稱:青少年的生活壓力,因應行為與其身心健康之相關研究
指導教授:姜逸群姜逸群引用關係
指導教授(外文):JIANG,YI-QUN
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:衛生教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1991
畢業學年度:79
語文別:中文
論文頁數:120
中文關鍵詞:青少年生活壓力因應行為身心健康台中地區研究工具衛生教育健康教育
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本研究的目的為了解國中階段青少年,其客觀生活壓力,主觀生活壓力事件,採取的
因應行為,與身心健康狀況,並欲探討這些變項間之關係。
本研究以台中地區公立國中的學生為母群體,採取多段分層隨機抽樣的方式,抽取台
中地區六所國中,十四個班級,進行問卷施測,共得有效樣本615 人,研究工具包括
:個人基本資料,青少年生活經驗量表,青少年因應行為量表,自評身心健康情況及
身心健康情況及身心健康問題檢索表五部分。所獲得的資料,經以次數與面分比,單
因子變異數考驗,積差相關考驗,逐步復回歸分析等統計方法處理後,結果如下:
1.青少年主要的客觀,主觀生活壓力事件,依序皆為:學校生活事件,身心生長發育
事件,家庭事件,異性交友事件。客觀,主觀生活壓力有年級的差異,年級越高,壓
力越大;主觀壓力有性別差異,女生較男生易感到困擾。
2.青少年因應行為的類型,依序為:轉移注意力,主動解決與正向情緒處理,逃避延
宕與負向情緒處理,使用菸酒藥物;因應行為有年級差異,年級越高,使用的因應類
型越多;因應也有性別差異,女生比男生使用較多的因應類型。
3.青少年一般的身心健康狀況,普遍不佳;常見的健康問題依序為:呼吸系疾病,感
情性或神經性問題,受傷或意外傷害,腸胃系疾病,病毒功細菌感染,其它問題。身
心健康問題有年級差異,年級越高,健康問題發生的次數越多。
4.客觀壓力,主觀壓力和逃避延宕與負向情緒處理,使用菸酒藥物這兩種因應類型有
相關,顯示壓力越大,越傾向使用較不良的因應行為;四種因應類型彼此亦有相關。
5.客觀壓力,主觀壓力,逃避延宕與負向情緒處理的因應類型和整體身心健康問題,
各類身心健康問題皆有關;此外,使用菸酒藥物和受傷或意外傷害的健康問題有關。
6.對身心健康問題最有預測能力的變項為:主觀生活壓力,逃避延宕與負向情緒處理
的因應類型。
#50008974.abs
#50008974.abs
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