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研究生:曹志成
研究生(外文):CAO,ZHI-CHENG
論文名稱:胡塞爾早期時間觀之研究
指導教授:陳榮灼陳榮灼引用關係
指導教授(外文):CHEN,RONG-ZHUO
學位類別:碩士
校院名稱:東海大學
系所名稱:哲學研究所
學門:人文學門
學類:哲學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1990
畢業學年度:79
語文別:中文
論文頁數:100
中文關鍵詞:胡塞爾希達現想時間觀時間意識圖式解釋意向性教育
外文關鍵詞:(HUSSERL)(DERRDA)(SCHEMATIC-INTERPRETATION)
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本論文包括兩個主要問題:一個是胡塞爾(Husserl) 早期時間觀的「基本內容」之理
清的問題( 第二、第三及第四章的主題) ;另一個則是針對德希達(Derrida) 對胡塞
爾時間觀之批判予以現象學式的回應問題( 第五及第六章的主題) 一前者對胡塞爾「
早期」時間觀的原始面貌的忠實闡述, 這也涉及到胡塞爾著作的「分期」問題; 後者
則是對胡塞爾「時間意識」理論的進一步發展,探索其有效性之問題。
首先,就第一個問題而言,我們發現胡塞爾早期觀的「基本內容」包含了「意向性」
「表層」建構樣式的「圖式解釋」(schematic interpreta-tion) 與「意向性」「深
層」建構樣式「非圖式解釋」兩種解辭。同樣,我們也發現胡塞爾早期時間觀隱含了
三個基本課題:
(1) 「相續性的意識如何可能?」
(2) 「能建構」與「所建構」的差異性;
(3) 「目前意識」與「回顧」的「一起給出」之可能性。
胡塞爾,基本上,是循著此三大課題之深入研究,才由「圖式解釋」進入「非圖式解
釋」。換言之,胡塞爾是經由「非圖式解釋」的「建構的「三層說」以及「絕對主體
性」的「雙重意向性」之思想才成功解決上述三個基本課題。
其次,針對第二個問題而言,德希達對胡塞爾「絕對主體性」思想之批判,如果是就
「反形上學」、「反基礎主義」的角度而言,它是有效的--因為,我們離開了不斷
回返的「重述」運動,并沒有「絕對主體性」的「自身呈現」可言;但是如果是就其
「反知識論」的立場而言,它的有效性則值得懷疑,因為他已經不能滿足「現象學的
自明性」與「知識論」之要求。
因此,我們嘗試藉由Mcinerney 「修正型」的「二層說的」「時間意識」理論來抵擋
德希達對胡塞爾「絕對主體性」思想之批判,并彌補德希達之批判在認識論要求方面
的不足。Mcinerney 「時間意識」理論的優點,是保留胡塞爾時間觀的「認識論」意
義,從而重視了「交錯性」的「回顧一前瞻」結構的顯隱交融作用以及前反省的「內
在時間流」與日常世界常新不已的綜合與發明。

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