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研究生:王文正
研究生(外文):WANG, WEN-ZHENG
論文名稱:連貫性教學用程式語言之設計
論文名稱(外文):Design of coherent pedagogical programming languages
指導教授:陳德懷陳德懷引用關係
指導教授(外文):LIU, SHU-YING
學位類別:碩士
校院名稱:國立中央大學
系所名稱:資訊及電子工程研究所
學門:工程學門
學類:電資工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1992
畢業學年度:80
語文別:英文
論文頁數:47
中文關鍵詞:連貫性
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計算機科學的快速發展導致了傳統的計算機概論課程已有修正的必要。由於傳統的計
算機概論課程通常只選用某一特定的程式語言(例如Pascal或C )做為教學用語言,
所以已無法將一些新概念包含在課程中。本論文探討如何設計一組連貫性的教學用程
式語言及一個以這組語言為教材的計算機概論課程,以解決傳統的計算機概論課程所
遇到的問題。我們認為多語言教學不僅能夠包含更多概念,學生們更可經由對不同語
言的比較而加深其對程式語言的了解。在我們所推薦的課程中,學生們將學習幾個重
要的Programming Paradigms ,像imperative (procedure-oriented) programming
,object-oriented programming ,applicative (functional)programming ,及
logic programming 等。此外,我們所設計的程式語言及課程已經實驗性地用來教授
過三個班級的學生,其中有兩班是大一新生。

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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