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研究生:何明珠
研究生(外文):HO, MING-CHU
論文名稱:從衣薩之美學反應理論探討馬婁之「帖木耳大帝」
論文名稱(外文):A study of marlowe's Tamburlaine the Great in view of iser's theory of aesthetic response
指導教授:滕以魯滕以魯引用關係
指導教授(外文):TENG, I-LU
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:英語教育研究所
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1992
畢業學年度:80
語文別:英文
論文頁數:101
中文關鍵詞:馬婁帖木耳大帝教育
外文關鍵詞:MARLOWETAMBURLAINE-THE-GREAT
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本論文旨在應用衣薩之美學反應理論探討馬婁之「帖木耳大帝」一劇,藉以澄清本劇
中引發各種不同讀者反應之作品內在條件。
論文共分五大部分。第一章介紹本論文之研究目標與方法。同時也對過往對馬婁之眾
家評議作一綜覽。
第二章介紹衣薩之理論,包括其背景,以及對文學之目的、文學作品之本文結構,讀
者如何經由閱讀過程建構意義等觀念的介紹。
第三章根據衣薩之理論分析「帖木耳大帝」一劇中之圖式與空白。第四章則嘗試說明
劇作中的內在條件如何引發了各家眾說紛紜的批評賞析。根據衣薩之理論,本劇可謂
具有高度激發讀者反應之潛能。
論文最後結論部分則簡要提出作者對馬婁之劇作、衣薩之理論、及論文本身之心得。

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