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研究生:林巧敏
研究生(外文):LIN, QIAO-MIN
論文名稱:羅培茲法評鑑國立臺灣大學自然科學之西文館藏
指導教授:陳雪華陳雪華引用關係
指導教授(外文):CHEN, XUE-HUA
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣大學
系所名稱:圖書資訊研究所
學門:傳播學門
學類:圖書資訊檔案學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1992
畢業學年度:80
語文別:中文
論文頁數:143
中文關鍵詞:羅培茲法評鑑國立台灣大學自然科學
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衡量一所圖書館館藏質與量是否合宜(adequacy),往往需要藉助館藏評鑑以瞭解之。
雖然已有不少的圖書館大獻描述各種評鑑方法與技術,但卻少有實際進行測試,以評
估它們被當成評鑑工具的可信程度。
因此,本論文擬以羅培茲法為例,進行圖立臺灣大學六類自然科學西文館藏之評鑑,
包括:數學、物理學、化學、地質學、植物學、動物學等六學科。比較此六類館藏品
質對於其所屬的科系支援研究的程度,期能提供研究結果,作為臺大圖書館改善此六
類西文館藏,及未來進行其他館藏深度評鑑的參考。
所謂「羅培茲法」乃是由評論性書目中務機抽樣相當數量的書目,以此書目的引用書
目製成書單以核對館藏,將館內所能獲取的資料之引用書目,再當成第二層的核對書
單,進行館藏核對,依此推衍至第四或第五層,並對每一層可獲得的資料給予加權分
,最後核計每層加權得分及最後總分,以顯示出館藏可獲得的資料比例。
研究結果顯示臺大圖書館六類西文館藏品質之排名,依序為:物理學類、化學類、
植物學類、數學類、動物學類,及地質學類。六類館藏可獲率的高低分佈與各類倌藏
品質排名順序一致,均以物理學類為首,地質學類較弱。研究過程發現若縮小各層加
權數之間的差距,並不影響評鑑的結果,若加權分的高低分佈情況改變,則評鑑結果
有異,因而可証明羅培茲中,各層加權給分的高低排列順序,將會影響最後的評鑑結
果。
因此,建議評鑑之初需要根據評鑑對象的資料需求特性,快定採用的加權數由高分至
低分之排列順序,若評鑑對象並不強調資料的新穎程度,可給予愈下層愈不易維持的
資料較高的權數,此外,並可根據評鑑結果,作為臺大圖書館館藏發展的參考,以加
強館藏品質較弱的學科。
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