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本研究以計畫行為理論(Ajzen,1985)為依據,探討下列各項問題: (1) 研究對象接受B型肝炎疫苗注射的行為意圖。(2)行為意圖與態度、主觀 規範及自覺行為控制間之關係。(3)其他重要變項間關係。(4)對研究對象 操弄訊息訴求,比較訊息訴求前後之行為意圖。研究中以中原大學八十一 學年度第二學期參加體檢的所有同學為受試,共收集2140人,再扣除已注 射過疫苗及已知不需注射疫苗者,餘1168人為實際探討的研究對象。並以 自編的結構式問卷為研究工具,所得資料分別以次數分配、平均數、標準 差、 t檢定、卡方考驗、變異數分析、積差相關及複迴歸分析等方法進行 統計分析,並以α=.05為統計假設考驗之標準。研究結果顯示:一、受試 B型肝炎之帶原率為16.8%,抗體陽性率為43.0%,無抗體需注射疫苗者 佔40.2%。二、研究對象接受B型肝炎疫苗注射的行為意圖呈正向反應。 三、以態度、主觀規範及自覺行為控制三因子來預測行為意圖一、二,複 相關分別為0.42及0.45。但三因子中對行為意圖之相對重要性,則以態度 為最低,這個結果和理論上態度與行為應一致之觀點不符。四、自覺健康 狀況及注射疫苗經驗兩變項對行為意圖之預測有差異,自覺健康狀況不好 者及無注射疫苗經驗者之複相關均較高。五、無抗體、有抗體及帶原者三 組在控制信念之比較,均無差異。六、操弄訊息訴求,比較各因子前後平 均值之差異,有抗體者,行為意圖明顯下降,達顯著性。無抗體者,大都 為後者高於前者。帶原者,則為後者低於前者。總之,以計畫行為理論來 預測大學生接受B型肝炎疫苗注射行為意圖是可行的,即在本研究中該理 論得到驗證。至於態度在行為意圖之預測上影響力較小,則有賴於未來對 B型肝炎相關知識之加強宣導,使受試對B型肝炎能形成正確的態度,以 提高態度在行為意圖預測之重要性。此外,本研究僅測量行為意圖,未來 若能考慮加入行為的測量,在應用上將更具實質意義。
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