臺灣博碩士論文加值系統

本研究比較美國、瑞典「文化指標」研究的不同。在文化意涵上，葛伯納
的觀點接近「文化工業」的批判，羅森袞採用馬克思及人類學觀點；在研
究對象上，葛伯納針對電視內容，而羅森袞以報紙為主。在研究方法上，
葛伯納用內容分析和調查研究，羅森袞採用內容分析；在研 取向上，葛
伯納屬於傳播研究，而羅森袞屬於社會學研究；在結論涵義上，葛伯納認
為媒體是意識形態工具，只能被動維持社會現狀，羅森袞認為媒體可聯結
社會個部門，在社會變遷中擔任主動積極的角色。