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研究生:王文娟
研究生(外文):WANG, WEN-JUAN
論文名稱:明代科舉考試之研究
指導教授:張光甫張光甫引用關係
指導教授(外文):ZHANG, GUANG-FU
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1993
畢業學年度:81
語文別:中文
論文頁數:131
中文關鍵詞:明代科舉考試教育
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考試制度在我國歷史上是一項很重要的政治措施,因為以考試甄拔出的才俊是為文官
制度的主幹,一千三百年來對我國教育和政治上的影響實在不可忽視。就我國過去舊
制時代的教育而言,學校教育內容幾乎完全是為科舉考試而準備,由考試選派出仕子
到各地就任官職,實際負起社會運作的責任,擁有較高的聲望地位,所以讀書人、社
會民眾對科舉制度可說萬分重視,沿至今日的高中、大學聯招,乃至於父母對考試分
數、學校成績的重視,這種種的心態仍然沒有改變。科舉制度對整個中國的影響深入
社會,形成一種不易改變的深層結構,如要懂得我國過去的歷史與教育史,知其脈絡
性的發展與影響,明瞭科舉制度實為必要。
本研究蒐集有關中國文官制度或考試制度史、明代學校教育、學術思想、以及明代政
經社方面的資料,佐以量的統計,本研究之範圍是以研究明代之考試制度為分析之重
點,考查其與教育、政治、個人、社會的關係,目的在(一)了解明朝之考試制度、
(二)考察科舉考試的教育涵義、(三)明瞭明代科舉考試對知識分子心態的影響、
(四)明明瞭科舉考試對社會之影響。
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