(3.235.108.188) 您好!臺灣時間:2021/02/25 08:23
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:王慧蘭
研究生(外文):Wang, Hui-Lan
論文名稱:國民中學教育人員道德教育觀調查研究
指導教授:邱兆偉邱兆偉引用關係
指導教授(外文):Qiu, Zhao-Wei
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1993
畢業學年度:81
語文別:中文
論文頁數:281
中文關鍵詞:國民中學德育教育
外文關鍵詞:EDUCATION
相關次數:
  • 被引用被引用:17
  • 點閱點閱:139
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:3
本研究旨在瞭解國中教育人員的道德教育觀,探討國中教育人員的德育理念,以及其
對於國中實際德育問題的看法。主要研究目的有三:(一)、瞭解國中德育的理論基礎
、實施現況和問題;(二)、探究國中教育人員的「德育理念」和對「德育實施」的看
法;(三)、比較不同背景變項(性別、學歷、任教科目、任教年資、宗教信仰、擔任
職務)的國中教育人員,其道德教育觀的差異情形。
本研究兼採文獻調查法、檔案資料分析法、訪問調查法和問卷調查法。訪問調查主要
是至台南市和高雄縣教育局蒐集有關德育法令、政策和施行細則等,以瞭解國中德育
實施的目標、根據和方案;再抽取台南、高雄四縣市六所國民中學作實地訪問,以瞭
解國中訓育人員的德育理念、國中德育的實施現況和問題。問卷調查主要是以研究者
自編的「國中教育人員道德教育觀研究調查問卷」為研究工具,抽取台南、高雄四縣
市十所國中的教育人員,有效樣本共419 人。資料分析採次數、百分比計算,以及二
因子變異數分析。
本研究的主要發現和結論有下列二點:一、國中教育人員的德育理念和對國中德育實
施的看法,大多符合德育原理,頗為正面積極;二、國中教育人員的德育理念並不因
為背景變項而全部有顯著差異,研究假設(一)僅獲得部份支持。
根據結論提出數點建議:
一、觀念、政策方面:(一)正視德育的重要性;(二)釐清德育概念、了解德育問題;
(三)德育方案的合理和落實。
二、學校行政方面:(一)建立德育共識;(二)德育活動的精緻化;(三)教、訓、輔之
合作;(四)德育成效的評估和改進;(五)親職教育的配合。
三、(一)教育人員應常常自我檢視道德信念或評判學生的標準是否合理,並深思所言
所行對學生的影響,釐清自已的德育角色;隨時充實、改進自己有關德育的教材和教
法;(二)德育評鑑的內容和方法:1.公民與道德科目宜加強德目實踐;2.學生校外的
優異表現,加分於德育成續;學生請病假超過時數,扣德育成續,有待商榷;3.科任
教師也應可在合宜的範圍內,對學生的操行予以評分;4.操行成續可考慮加進學生自
評或互評的結果;5.導師目前的古通行評分權限合不合理,有待考量。
四、師資訓練方面:(一)加強師範生的德育師資訓練;(二)增加國中教育人員在職進
修的機會,以加強國中教育人員的德育理念和實務經驗。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊
 
系統版面圖檔 系統版面圖檔