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研究生:袁麗珠
研究生(外文):YUAN, LI-ZHU
論文名稱:幼兒園教師面臨的倫理兩難問題之研究
指導教授:黃迺毓黃迺毓引用關係
指導教授(外文):HUANG, NAI-YU
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:家政教育研究所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1993
畢業學年度:81
語文別:中文
論文頁數:114
中文關鍵詞:幼兒園教師倫理
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本研究的主要目的在了解幼兒園教師(以下簡稱幼師)面臨的倫理兩難問題,以作為
未來國內幼教組織制定幼師倫理守則的參考。利用有訪談指引的訪談法蒐集資料,共
訪問十四人。根據訪談所得的資料,研究者予以整理歸納分析,得到下列結果:
一、幼師面臨的倫理兩難問題-幼師與家長之間
在下列情況下,幼師會面臨倫理兩難:
1.家長對幼兒學習的期望與要求,是不適當的。
2.家長對幼兒行為的看法與處理,是不適當的。
3.家長對幼兒生活方面問題的處理,是不適當的。
4.幼兒被別人打時,家長教幼兒反擊或出面替幼兒解決問題。
5.家長忽略幼兒的心理需求。
6.幼師提醒家長帶發展遲緩的幼兒去做檢查,但家長認為幼兒長大後自然會變好。
7.家長要求幼師特別照顧她的孩子。
8.家長將教育責任委託給老師。
9.父母的教養方式,是不適當的。
10.家長的要求與園方規定互相衝突。
11.因個人及時間因素,家長和幼師未能有效溝通。
12.家長以過去的經驗及自身的認知來看待及要求幼師的教學。
13.家長批評同事。
14.幼師與家長溝通時會受家長既有看法的干擾。
二、幼師面臨的倫理兩難問題-幼師與同事之間
在下列情況下,幼師會面臨倫理兩難:
1.同班兩位老師對班上幼兒的看法歧異。
2.同事對幼兒的態度,是不適當的。
3.同事對幼兒行為的處理方式,是不適當的。
4.同事常為了處理一個幼兒的問題,而丟下全班幼兒。
5.在幼兒餐點方面,同事有不同的看法與處理。
6.同事的工作態度不盡責。
7.同事的教學,是不適當的。
8.同事排斥家長對她的看法。
9.同事堅持己見。
三、幼師面臨的倫理兩難問題-幼師與主管之間
在下列情況下,幼師會面臨倫理兩難:
1.主管不具有穩定的情緒,且常否定幼師的看法。
2.主管的教育理念,是不適當的。
3.主管交待幼師做的工作,幼師並不認為是其該做的工作。
4.國小附幼園長既教學又兼行政,但常藉行政之名不教學。
5.主管對幼師建議的園所活動,辦理的意願不高。
6.主管未採納幼師所提有關園所設備方面的意見。
7.在幼兒餐點方面,幼師與主管之間有不同的看法。
8.主管因經營問題,超收教育局規定的班級幼兒人數。
四、幼師臨的倫理兩難問題-幼師與幼兒之間
幼兒的行為與幼師的期望互相衝突,幼師會面臨倫理兩難。
最後,依據研究結果提出建議。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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