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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:郭仲傑
研究生(外文):Kuo,Chuang Chiea
論文名稱:生命循環所得理論-台灣地區國中畢業勞動力之實証研究
論文名稱(外文):The Theory of Life-Cycle Earnings:An Empirical Study on the Junior High Workers in Taiwan
指導教授:江豐富江豐富引用關係
指導教授(外文):Jiang,Feng Fuh
學位類別:碩士
校院名稱:逢甲大學
系所名稱:經濟學研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:經濟學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1994
畢業學年度:82
語文別:中文
中文關鍵詞:生命循環所得人力資本非線性模型年齡層
外文關鍵詞:Life-Cycle EarningsHuman CapitalNonlinear ModelCohort
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台灣地狹人稠,在自然資源貧瘠的情況下唯一豐富的就是人力資源,而政府
對勞動者人力資本培植的重視,乃是台灣在經貿上締造傲人成績的重要原
因。此外,個別勞動者由於從事人力資本的投資,而增加本身的「知識、技
能」,並且進一步增進其所具有的「生產力」,因此就勞動者而言,所能獲
得的報酬亦將隨之增加,政府亦由於勞動者素質的提升所造成對生產技術
的進步而蒙受利益。基於此,本文以Ben-Porath(1967)與Wallace and
Ihnen(1975)的理論為基礎,修正勞動力參與率為一以及人力資本存量的年
租賃價格為定值的假設,分析個別勞動者如何在時間資源的限制之下,在人
力資本投資與工作兩項經濟活動中做最適的配置,以使生命循環所得的折
現值為最大。同時,利用市場時間等量投資的限制條件(大於等於零且小於
等於一),引介出個別勞動者人力資本投資的「常態循環」:正式教育階段
、在職訓練階段以及純粹工作階段。同時也從生產面決定出個別勞動者依
序於此三階段中的最適人力資本產量:逐年遞增、遞減以及不再從事任何
的人力資本生產。最後則由最適人力資本存量之時徑導求出函數型式較為
複雜但卻又包括模型中各參數訊息之個別勞動者的生命循環所得函數。至
於在實証分析上,加入勞動者各年齡層對所得的變動趨勢於所得函數中,直
接以「非線性最小平方法」對台灣地區國中畢業的男女勞動者為樣本分別
估計之,而得到如下的推論:(1)就國中畢業程度的勞動者而言,推估結果
顯示無論男女皆會依循著人力資本投資的常態循環,接受在職訓練直到退
休為止,是以政府決不能忽視此教育程度的勞動者其在職訓練的需求。(2)
國中男性從事人力資本投資的內在報酬率較女性來得大,因此男性所能獲
得的投資利益也將比較高。(3)女性受到傳統家庭因素的束縛,而使得其參
與勞動市場的意願較為低落,在本文所關注的國中教育程度之女性而言,亦
有相同的情況。而男性也由於較高的勞動力參與率,使得其於學後投資階
段所花費的支出比女性來得多。(4)就勞動者各年齡層與所得的關係來看,
若以某一年齡水準為基準,年齡較低的勞動者的年所得會以遞減的方式減
少。

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