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研究生:鄭文正
研究生(外文):Cheng Wen Cheng
論文名稱:台北地區印刷業實施教育訓練與職業前程發展之研究
論文名稱(外文):The Study of Implementation of Training and Career Development for Graphic Arts industry in Taipei
指導教授:王祿旺王祿旺引用關係
指導教授(外文):Wang Luh Wang
學位類別:碩士
校院名稱:文化大學
系所名稱:造紙印刷研究所
學門:工程學門
學類:其他工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1994
畢業學年度:82
語文別:中文
中文關鍵詞:教育訓練職業前程發展職業前程規劃職業前程管理
外文關鍵詞:TrainingCareer DevelopmentCareer PlanningCareer management
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本研究係針對印刷業實施教育訓練與職業前程發展之情形做一深入研究調
查,其目的旨在了解印刷業目前在教育訓練及職業前程發展方面的實施程
度及各廠負責人力資源規劃的主管對其認知成效的大小,並進而分析影響
因素之關聯程度,以做為日後業界在施行上之參考。經電話訪談台北地區
印刷業 304 家工廠之後, 計有 65 家實施教育訓練,佔 21.4%,可見國
內印刷業實施教育訓練的情形並不普遍,也即業界並非很重視,實需再宣
導推廣。以下將本研究之結論重點敘述之:一.國內印刷業目前在實施教
育訓練時,對需求調查及規劃分析的工作較不重視,而事後成果的評估要
求則較嚴格,惟需知要有好的成果,需要事先全盤的調查及詳細的規劃分
析,才能事半功倍。二.國內印刷業目前尚未有職業前程發展,而其主要
原因為內部無專業規劃人員,其次為員工無此認知。三.在教育訓練的認
知成效上,以提高產品品質的成效最佳,降低離職率及員工第二專長訓練
的成效則稍差。而在職業前程發展的認知成效上,以促進勞資關係的和諧
最佳。總體而言,對於認知成效大小較傾向持正面肯定的態度。四.在基
本特性方面,員工人數較多的工廠,於實施教育訓練之前傾向做內部需求
調查。而廠內設有教育訓練專責單位之工廠,訓練完後較傾向實施評估工
作。五.就教育訓練認知成效大小而言,有編列教育訓練費用的工廠及受
訪主管為非業主較肯定其成效。六.就職業前程發展認知成效大小而言
, 除降低離職率外,其餘各變項,非業主均較肯定其成效。七.在實施
教育訓練時,若能做好事先的需求調查及規劃的工作,並編定教育訓練計
劃,而事後做好評估的工作,成效會較好,也即較有制度、有系統及具體
的實施教育訓練其效果會較佳。八.在職業前程發展的實施程度上,若其
未來所要採行的方式較具體且較有制度的話,則成效的會較佳。
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