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研究生:吳明澤
研究生(外文):Ming-Tser Wu
論文名稱:將排程專家知識對應至法則之實務做法
論文名稱(外文):A Practical Method of Mapping Knowledge to Rules for Expert System
指導教授:劉艾華劉艾華引用關係
指導教授(外文):Ay-Hwa Andy Liou
學位類別:碩士
校院名稱:淡江大學
系所名稱:資訊管理研究所
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1994
畢業學年度:82
語文別:中文
論文頁數:73
中文關鍵詞:排程問題專家系統工具知識表示知識擷取知識工程雛型法
外文關鍵詞:SchedulingExpert System ShellKnowledge Representation
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儘管專家系統的理論架構已經相當完善,但其開發過程卻仍舊被認為是件
困難的工作。主要是因為專家系統在本質上是知識密集 (knowledge-
intensive) 的系統。此外,要求領域專家(domain expert)向知識工程師
表達及說明其專業知識 (expertise)也是件困難的工作。目前已經有許
多方法論被提出,並希望其能解決此一知識表示 (knowledge
representation)的問題的問題,在這些方法論中大部分都需要透過專家
系統工具(expert system shell) 的協助來解決問題。但就幫助系統發
展的目的而言,其結果並非令人滿意。因此,本研究乃根據實作一課程排
程之專家系統的經驗,提出兩種方法來描述課程排程知識的特徵。同時,
此兩種方法也是於實作上可被運用來將專家知識轉換成知識庫法則的可行
之道。           

Although the theoretical framework of expert systems has
been well established, the process of developing a non- trivial
expert system is still considered a difficult task. The reason
for this is that the nature of expert system is
knowledge-intensive. Also, it is usually difficult for domain
experts to explain or communicate their expertise to system
professionals. Many methodologies have been proposed to
overcome this domain knowledge representation problem. Most of
them require the assistance of an expert system shell (tool).
However, with a purpose of helping the system development in
mind, most of them were not satisfactory. This research takes
the experience of implementing a course scheduling expert
system and suggest two analysis methods to describe the
characteristics of course scheduling knowledge. These methods
provide practical ways of transforming knowledge to rules in
the knowledge base.

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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