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研究生:朱美玲
研究生(外文):Chu, Mei-Ling
論文名稱:在職護理學位班學生壓力及調適之探討
論文名稱(外文):A study on stress and coping of on-job nursing students in baccalaureate degree program
指導教授:藍忠孚藍忠孚引用關係
指導教授(外文):Lan, Chung-Fu
學位類別:碩士
校院名稱:國立陽明大學
系所名稱:公共衛生學研究所
學門:醫藥衛生學門
學類:公共衛生學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1994
畢業學年度:82
語文別:中文
論文頁數:71
中文關鍵詞:護理學壓力
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護理工作是一份具有壓力的專業,為瞭解身兼二職的在職護理學位班學生的入學之動機、壓力源、調適方式並探討她們在承受壓力後是否想放棄就業或就學?以及她們畢業後之就業意向。另一方面瞭解臨床護理主管及學校老師對她們的評價,期望研究結果能供給護理教育界及臨床護理主管參考之。
本研究之對象為國防、陽明、北醫、高醫、中醫、中山及長庚等七所醫學院之在職護理學位班學生、相關教師及她們臨床工作之護理主管。前者採用問卷調至法,後兩者用電話訪談之方式來完成。共寄發835份問卷,回收630份,回收率為75%。以Frequency、Mean、Pearson''s correlation及Regression等統計方法分析,其結果發現如下:
一、在入學動機中以"為了符合自己的期望"、"為了離開臨床轉換為行政及教學"、"為了促進臨床的工作能力"及"希望受到其他醫療專業的重視"等為主要入勞動機。
二、在壓力來源方面,在職護理學位班的學生最感到困擾的壓力源是學業的負擔、上班與上課時間的調配及工作量、工作的責任負擔等。
三、在職護理學位班學生的壓力反應以心理反應最明顯,其次走生理反應,再次為行為反應。且壓力反應與大部份壓力源呈顯著性正相關
四、在職護理學位班學主最常使用的壓力調適方式是"想辦法好發情緒"其次為"向同事、朋友或諮商人員傾訴"。"抽煙、喝酒、服用安眠藥或鎮靜劑。為最少使用的調適方式。
五、在職護理學位斑學生畢業後的就業意向以選擇護理教學的人數佔最多,再繼續深造的人數佔其次。僅有23.6%的學生在畢業後想繼續從事臨床護理工作,對直屬上司的作為不滿及其性朋友的感情困擾等壓力源會影響她們畢業後選擇臨床護理為就業意向,兩變項均呈顯著性的負相關。
六、有五分之一的人計畫畢業後離開護理專業,離開護理專業與工作量、臨床實習、異性朋友的感情困擾等壓力源呈顯著性正相關。
七、學校老師及臨床護理主管們均贊成此種學制的存在,認為這是護理人員較完整的進修管道,大多數的老師及主管對她們均有良好的評價。
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