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臺灣博碩士論文加值系統

(44.200.82.149) 您好!臺灣時間:2023/06/03 21:41
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研究生:劉信岐
研究生(外文):Liou Shin Chy
論文名稱:多媒體智慧型電腦輔助訓練系統雛型研究--以車床工技術操作為例
論文名稱(外文):An intelligent multimedia CAI prototype for the lathe operator
指導教授:宋明弘宋明弘引用關係
指導教授(外文):MING-HUNG SUNG
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:資訊管理學系碩士班
學門:電算機學門
學類:電算機一般學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1995
畢業學年度:83
語文別:中文
中文關鍵詞:電腦輔助教學 專家系統 智慧型教學系統 多媒體
外文關鍵詞:CAI ES ITS MultiMedia
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達到完善訓練的目標效果,一直是企業所追求的宗旨,但傳統輔助教學訓
練上所使用的方式往往有其限制性。面臨未來教育訓練需求的多元化,有
必要整合多種資訊科技,提供使用者一個更彈性與學習的輔助工具。本研
究將從人力資源的開發上,相關教育訓練方面,探討企業現行教育訓練輔
助工具的應用,並整合多媒體及專家系統資訊技術,建立發展多媒體智慧
型電腦輔助訓練雛型模式,作為日後相關研究者與系統發展者的參考。希
望未來能有助於企業員工訓練目標的落實,並增進其效益性的發揮,充份
發揮企業整體人力資源的力量。研究中應用多媒體智慧型系統的開發模式
,分別依據技術方法、設計方法、評鑑方法等流程,建立一套輔助教學軟
體,來幫助車床工技術的訓練。本研究考慮系統開發後常缺乏效益性的驗
證,加入評鑑方法的使用,可以建立完整的多媒體智慧型電腦輔助訓練系
統開發模式,並驗證訓練成效與系統使用回饋資料的蒐集,作為未來系統
修訂發展的參考。評鑑實施程序有實驗組與控制組的劃分,就知識程度與
系統教學兩部份,分別利用測驗卷與直接問卷的方法探討其中結果。評鑑
後的資料,則運用統計方法來評判實驗組與控制組之間,是否有學習成效
的差異性存在;並藉由問卷結果的統計資料,分析實驗組學生對系統教學
的反應態度。最後研究結果顯示,結合多媒體與專家系統技術的應用,可
以增進訓練教學的互動性。本電腦輔助訓練系統的教學,能有助於技術性
訓練課程的實施,而多媒體智慧型電腦輔助訓練系統是具有教學效益與發
展的潛力。
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