本研究之目的是探討國小高年級學童口腔衛生行為及其相關因素，並探討
口腔衛生行為與齲齒狀況之相關性。採集體隨機抽樣法在高雄市兩所國小
高年級學童中抽取16班，共646位學童及其母親為本研究調查對象。以口
腔衛生知識問卷、口腔健康知覺問卷、口腔衛生行為問卷、口腔衛生督導
行為問卷及牙齒檢查為本研究之工具。採用皮爾遜積差相關、獨立樣本T
考驗、單因子變異數分析與逐步複迴歸分析的統計方法，分別探討學童口
腔衛生行為與社會人口學資料、學童因素、母親因素、學校因素的相關性
，並檢定出學童口腔衛生行為的預測因子。研究結果發現:(1)學童口腔衛
生行為平均得分為18.12分(滿分 23分)，得分在16-20分者佔多數(69.6%)
。(2)學童的齲齒率為71.8%。 (3)「學童口腔衛生知識」、「學童口腔健
康知覺」、「母親口腔衛生知識」、「母親口腔衛生行為」、「母親口腔
衛生督導行為」與學童口腔衛生行為有顯著的正相關。(4)學童口腔衛生
行為會因性別、父母教育程度、父親職業、家庭社經地位不同而有顯著的
差異。(5)經逐步複迴歸分析發現:「學童口腔健康知覺」、「母親口腔衛
生行為」、「性別」、「家庭社經地位」、「母親口腔衛生督導行為」
、 u母親口腔衛生知識」為學童口腔衛生行為之預測因素。根據研究結果
建議醫護相關人員做學童口腔衛生照顧時，必須評估其口腔健康知覺(包
括蛀牙嚴重性、口腔健康及衛生重要性、自覺口腔健康狀態)，並將母親
納入衛教對象，才能促成學童較好之口腔衛生行為。
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