(3.238.130.97) 您好!臺灣時間:2021/05/09 03:19
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:林谷蓉
研究生(外文):Lin,Guu-rung
論文名稱:兩岸教育交流之分析
指導教授:高永光高永光引用關係
指導教授(外文):Gau,Yong-gung
學位類別:碩士
校院名稱:國立政治大學
系所名稱:三民主義研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:政治學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1995
畢業學年度:83
語文別:中文
中文關鍵詞:教育交流兩岸關係大陸政策對台政策解嚴兩岸教育
相關次數:
  • 被引用被引用:2
  • 點閱點閱:452
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:2
  本論文旨在探討一九八七年至一九九四年間兩岸教育交流的緣起、現
況、發展、及所衍生的教育問題。全文共分六章。第一章緒論,論述研究
動機、目的、範圍與限制,以及研究方法與基本架構之介紹。第二章教育
交流之背景,旨在追溯兩岸關係之演變及探究促成教育交流之因素,比較
兩岸發展有別的教育體質與環境。第三章教育交流之政策,探討兩岸交流
政策與法規之關係及其真實意涵。第四章教育交流之現況與發展,綜合整
理七年來的交流歷史,且依性質分成九種型態,並詳細依發生先後作簡要
紀錄,再將各型態內容作一分析,裨助日後交流之參考。第五章教育交流
之問題與對策,乃將交流後浮現的五大教育問題,其發生的原因、現況與
自身問題、影響及兩岸當局態度一一研析,且提出因應對策。第六章結論
,將各章所得呈現,反思教育交流功能與阻礙,並提出建議。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊
 
系統版面圖檔 系統版面圖檔