跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(18.97.14.81) 您好!臺灣時間:2024/12/02 22:56
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:姜禮誠
研究生(外文):Chiang, Li-Cheng
論文名稱:產品訊息傳達之研究
論文名稱(外文):A Study of Procuct Message Communication
指導教授:何明泉何明泉引用關係
指導教授(外文):Ho, Ming--Chyuan
學位類別:碩士
校院名稱:國立成功大學
系所名稱:工業設計學系
學門:設計學門
學類:產品設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1996
畢業學年度:84
語文別:中文
論文頁數:84
中文關鍵詞:設計傳達訊息設計產品設計
外文關鍵詞:Design CommunicationInformation DesignProduct Design
相關次數:
  • 被引用被引用:21
  • 點閱點閱:414
  • 評分評分:
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:1
本研究主旨在於以訊息傳達之觀點探討產品設計因應之道。透過對訊
息傳達之剖析與與消費者產品訊息解讀方式之探討,以訊息涉入的觀點建
立一套產品分類模式,並針對區分出來的產品類型,提出因應的產品設計
策略,並架構出產品訊息設計之建議方法,以期增進訊息傳達之效益。 
 研究結果顯示: ?(1) 對工具性與記號性訊息涉入程度皆高的產品在
訊息編碼時應著重於訊息的控制;  (2) 偏重於記號性訊息涉入的產品
應採取時尚性的編碼;  (3) 偏重於記號性訊息涉入的產品應採取機能
性的編碼;  (4) 對於工具性與記號性訊息涉入程度皆偏低的產品應以
增加注目性為編碼重點。
This study focused on the process of communicating message
in productdesign, especially the decoding and encoding of a
product form. some characteristics of consumers'' perception of a
product have been identified.Involvement theory is applied to
fomulate a product classification system,and four strategies are
proposed for dealing with different product categories.As a
result, a design method is proposed for improving the
effectiveness of communicating design message. Four
products, THE AGGREGRATIVE SANITARY, KNIFE & FORK, BRUSH and
SCANER,are selected as exercise cases to illustrate how these
strategies work. The results of this study are listed as
fellows:1)In case of the product is highly involved in both
implemental and symbolic messages we should focus our attention
on message control.2)If the product is more involved in symbolic
messages the key point of message encoding is to reflect
trends on the product.3)When the product is more involved in
implemental messages the message encoding should enhance the
functional meanings of the product.4)In case of the product is
low involved both in implemental and symbolic messages the
strategy is to arouse attention.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊