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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:楊慧芳
研究生(外文):Hui-fang Yang
論文名稱:近世日本對邊陲少數民族的政策-探討日本對愛努和琉球的交易與貿易政策
論文名稱(外文):Japanese Policy toward Peripheral Minority the E.16C.-the M.19
指導教授:藤井志津枝藤井志津枝引用關係
指導教授(外文):Shizue Fujii
學位類別:碩士
校院名稱:淡江大學
系所名稱:日本研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:區域研究學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1995
畢業學年度:84
語文別:中文
論文頁數:205
中文關鍵詞:邊陲少數民族
外文關鍵詞:Peripheral Minority
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戰前的日本教育有一個顯著的特徵,就是由國家管理教育的內容。尤
其1903年以來的國定教科書,以培植皇國史觀的國史教育、儒家倫理及忠
君及愛國為軸的「修身教育」為中心,擔負著國家統制與規定國民道德的
主要任務。日本的「戰後教育改革」,便是由對此種戰前教育做深刻的反
本論文將以至今仍在教科書統制中扮演重要角色的學習指導要領、教科書
檢定和採用制度為中心,考察戰後的日本教科書在其本身所發展的歷史中
如何定位。戰前的日本教育有一個顯著的特徵,就是由國家管理教育的內
容。尤其1903年以來的國定教科書,以培植皇國史觀的國史教育、儒家倫
理及忠貞及愛國為軸的「修身教育」為中心,擔負著國家統制與規定國民
道德的主要任務。日本的「戰後教育改革」,便是由對此種戰前教育做深
刻的反本論文將以至今仍在教科書統制中扮演重要角色的學習指導要領、
教科書檢定和採用制度為中心,考察戰後的日本教科書在其本身所發展的
歷史中如何定位。
One of the most prominent characteristics of the Japanese ed
ucation system before World War 2 as that it was strictly
superi sed by the government since 1903 placed special emphasis
on Japa- nese history. After World War 2, "postwar education
reform" in Japan started with self-examination of the incorrect
concepts wr itten in school textbooks. The government was
harshly criticized for its autocratic control over the contents
of textbooks. Under the reform, the government was to only
screen textbooks produced by private companies. However, the
government is now reinforcine its control over the course of
study by severe screening and ado- pting regulation. This paper
will discuss the historical importance of the Jap anese course
of study, screening system, and adoption system,whi ch regulate
the textbooks used in school education. The paper is composed
of Introduction, Course of Study, Screening System,The
Introduction presents an overview of the Japanese textbook
syste m and briefly discusses its problems and the consequences
of the reforms. The current situation and the historical
transitions . are described in each chapter along with a
specific time respect ively.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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