封面
目錄
第一章 緒論
第一節 問題敘述
第二節 研究目的
第三節 重要名詞釋義
第四節 研究範圍與限制
第二章 文獻探討
第一節 攻擊行為的理論與研究
第二節 生活適應的理論與研究
第三節 攻擊替代訓練的理論與研究
第三章 研究設計與實施
第一節 研究架構
第二節 研究假設
第三節 研究步驟
第四節 實驗設計
第五節 研究對象
第五節 研究工具
第七節 活動設計
第八節 訪談的設計與實施
第九節 資料處理
第四章 量化資料研究結果分析與討論
第一節 實驗處理對國小高攻擊行為學童立即輔導效果之影響
第二節 實驗處理對國小高攻擊行為學童追蹤輔導效果之影響
第三節 「成員回饋問卷」之分析
第五章 質化資料研究結果分析與討論
第一節 減少攻擊行為方面
第二節 增進生活適應方面
第六章 結論與建議
第一節 結論
第二節 建議
參考書目
一、中文部分
二、英文部分
附錄
附錄一 攻擊替代訓練課程活動設計(草案)修正建議
附錄二 學生日常生活事實問卷
附錄三 學生日常生活事實問卷之預試問卷
附錄四 學童日常生活事實問卷
附錄五 心理出版社同意書
附錄六 受輔意願調查表
附錄七 團體活動反映表
附錄八 小團體輔導觀察紀錄表
附錄九 攻擊替代訓練課程活動設計
附錄十 半結構式晤談大綱
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