在競爭激烈的世代，為取得競爭上的優勢，無論是個人、企業或國家無不絞盡腦汁，竭盡所能的想出各種方法與策略，寄望能為自己帶來更大的事業成就，為企業謀取最大的利益，為國家帶來更蓬勃發展的經濟前景
。然而，無論科技如何進步，儀器如何的先進，終需經由人類的雙手與大腦才能加以靈活運用；一流的行銷策略與企畫，亦需仰賴人類的構思與努力才得以順利推行。因此優質人力的培訓早已受到世界各國所重視。
然究竟，人力訓練的實際效果為何？勞資雙方是否都能獲得預期的投資報酬？其與員工自動離職間的關係又如何呢？因此深入瞭解與探究上述有關員工在職訓練之議題，本研究以郵寄問卷方式對新竹科學園區廠商進行全面性的普查，並依Stevens(1994)的理論模型推演出數個待驗證的假說(Hypothesis)，建立相關之計量模型，期能深入剖析訓練特性對員工離職機率與訓練報酬的影響，並探討員工訓練成效及其影響因素，相信對於台灣發展成為科技島之目標而言應頗具時代之意義。
本文研究結果發現，訓練的專業性程度與員工離職機率並不存在顯著負相關，且若廠商提供的訓練可適用於某些特定產業或廠商，則員工自動離職機率反而增加，不過此種訓練對高學歷員工的自動離職機率會有減少的效果。其次，員工訓練成效與訓練報酬則與訓練專屬程度成正相關。專屬程度越高的訓練，員工訓練成效越佳且其可因受訓增加升遷機會或考績評量的機會越大。最後，關於訓練成果可適用於其他廠商的外部性問題，
本文以適用家數之多寡衡量其外部性市場的大小，並由實證研究結果發現
，訓練適用範圍之大小對員工離職機率及訓練報酬並無直接的影響效果。

目錄
第一章 緒論………………………………… 1
第一節 研究動機與目的……………… 1
第二節 研究對象與資料來源………… 2
第三節 研究限制……………………… 3
第四節 研究架構……………………… 3
第二章 訓練定義與現況介紹……………… 5
第一節 何謂在職訓練…………………. 5
第二節 台灣職業訓練現況之簡介……. 6
第三章 文獻回顧…………………………… 8
第一節 理論部份文獻………………… 8
第二節 實證部份獻…………………… 10
第四章 理論模型設定與待驗證的假說…… 16
第一節 理論模型……………………… 16
第二節 待驗證的假說………………… 17
第五章 資料處理…………………………… 20
第一節 新竹科學園區簡介…………… 20
第二節 問卷設計……………………… 24
第三節 問卷回收結果分析…………… 26
第六章 實證模型與結果分析……………… 34
第一節 假說之驗證…………………… 35
第二節 廠商訓練成效之決定因素…… 48
第七章 結論與建議………………………… 57
第一節 結論…………………………… 57
第二節 未來研究方向………………… 61
參考文獻…………………………………………. 62
附錄一 台灣訓練資料整理……………………… A-1
附錄二 調查問卷………………………………… A-2
附錄三 廠商辦理員工在職訓練之決定因素…… A-3
附錄四 實證變數說明…………………………… A-6
圖目錄
圖1.1 研究架構……………………………………………… 4
圖5.1 新竹科學園區人力統計~依工作性質分…………… 23
圖6.1 實證研究架構………………………………………. 34
表目錄
表5.1 87年度園區事業分類統計…………………………… 21
表5.2 園區事業營業額……………………………………… 22
表5.3 問卷回收情形………………………………………… 27
表5.4 公司基本資料~依產業分…………………………… 28
表5.5 訓練種類與概況~依產業分………………………… 30
表5.6 受訓人員平均每人受訓時間~依訓練種類分……… 30
表5.7 訓練成效~依訓練種類分…………………………… 31
表5.8 契約內容整理……………………………………… 33
表6.1 在職訓練對員工自動離職機率之影響：OLS估計結果.41
表6.2 影響員工訓練報酬之因素分析：Probit估計結果… 47
表6.3 員工離職行為之因素分析：Probit估計結果……… 51
表6.4 員工訓練成效之影響因素分析：Probit估計結果…. 56
附表3.1 廠商辦理在職訓練之決定因素：Probit估計結果… A-5
附表4.1 實證相關變數說明表………………………………… A-9

中文部分
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