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研究生:陳秀玲
研究生(外文):Chen Xiu Ling
論文名稱:已婚再就業婦女學習需求之研究-以高雄市為例
指導教授:蘇雅惠蘇雅惠引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣大學
系所名稱:農業推廣學研究所
學門:農業科學學門
學類:農業經濟及推廣學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1999
畢業學年度:87
語文別:中文
中文關鍵詞:已婚再就業婦女學習需求
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本研究旨在探討已婚再就業婦女本身的學習需求內涵,並分析已婚再就業婦女學習需求與家庭因素、個人因素、心理因素的關係。基於產業發展的特點、相關學習活動的缺乏及過去研究的現象,因此以高雄市為研究調查的範圍,並依據立意抽樣選取高雄市幾所國中學生的媽媽,作為資料蒐集的對象。研究結果:1.高雄市已婚再就業婦女對學習需求的偏好依序是休閒娛樂保健、自我信心與肯定、公共事務與拓展人際關係、家庭生活與一般教育、職業進展。2.丈夫職位、每月家庭總收入、家中小孩數、最小小孩年齡並不會影響已婚再就業婦女對各類型學習需求的偏好。3.不同教育程度及是否曾參與過成人教育活動會影響已婚再就業婦女對各類型學習需求的選擇。4.角色態度愈傾向現代性的已婚再就業婦女對各類型的學習需求傾向較強。
第一章 緒論
第一節 研究緣起
第二節 研究目的
第三節 研究範圍
第二章 文獻探討
第一節 理論回顧
第二節 學習需求的相關研究
第三節 已婚再就業婦女的研究
第四節 影響已婚再就業婦女學習需求的因素
第五節 總結
第三章 研究設計
第一節 研究架構
第二節 研究假設
第三節 變項的操作性定義
第四節 研究樣本
第五節 資料搜集
第六節 分析方法
第七節 研究工具
第四章 資料分析與討論
第一節 樣本特性
第二節 已婚再就業婦女學習需求之分析
第三節 各類型學習需求與各變項間的相關分析
第四節 家庭因素、個人因素對各類型學習需求的變異數分析
第五節 各類型學習需求與各變項的迴歸分析
第五章 結論與建議
第一節 結論
第二節 建議
參考資料
中文參考書籍
英文參考書籍
附錄一
中文參考書籍:
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行政院勞委會(民87):料理家務婦女就業意向調查報告。
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李文伶(民79):我國已婚婦女對職業進修教育之需求研究。國立
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高淑貴(民76):已婚就業女性知識份子的家庭與事業觀。中國論
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梁淑卿(民86):二度就業婦女的社會支持與工作適應之研究。私
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陳美秀(民86):已婚婦女職業訓練需求之研究-以高雄市為例。
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陳俐伶(民77):已婚職業婦女之角色期望、現代與傳統取向與其
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張錦麗(民83):排除障礙,創新作法-婦女就業的再出發。就業
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張慧麗(民81):婦女再就業一例-家事經理人員訓練之檢討與展
望。就業與訓練。第10卷第6期,15-16。
張春興、楊國樞(民69):心理學。台北:三民,頁121。
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黃馨慧(民83):鄉村婦女教育參與極其相關因素之研究。國立台
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楊純青(民79):台北地區職業婦女生活型態與學習需求關係之研
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謝曾芳蘭(民82):婦女二度就業問題面面觀。勞資關係。第12卷
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