封面
內容目錄
第一章 緒論
第一節 問題背景與重要性
第二節 研究目的
第二章 獻探討
第一節 與成癮物質使用相關之名詞定義
第二節 濫用成癮藥物可能引發之後果
第三節 台灣地區青少年成癮藥物使用現況
第四節 成癮藥物使用相關理論
第五節 青少年用藥危險因素之實證研究
第六節 預防濫用成癮物質之介入計畫
第七節 成長團體在健康行為養成計畫上的應用
第三章 研究方法
第一節 研究對象
第二節 研究設計
第三節 研究架構
第四節 研究假設
第五節 研究變項
第六節 介入活動設計
第七節 研究工具
第八節 實施步驟
第九節 資料處理
第四章 結果
第一節 研究樣本之追蹤情形
第二節 介入活動實施前研究樣本各項資料之組間比較
第三節 介入活動實施前研究樣本的行為基礎能力、偏差行為及成癮物質使用行為之相關因素
第四節 介入活動實施後之立即效果評價
第五節 介入活動實施後之延宕效果評價
第六節 介入活動實施中之過程評價
第五章 討論
第一節 本研究在研究設計上具有特色
第二節 資料收集過程及資料之信度與效度
第三節 成長團體活動高職學生之行為基礎能力、偏差行為及使用成癮物質行為之成效
第四節 於高職推行同儕領導成長團體之可行性
第五節 本研究制
第六章 結論與建議
第一節 結論
第二節 建議
參考文獻
附錄