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研究生:李鎮華
研究生(外文):Chen-hua Lee
論文名稱:保安警察第一總隊隊員移撥職前射擊訓練效果影響因素檢審
論文名稱(外文):The Examination to the Effects of Transfer Training Shooting Courses on the First Peace Preservation Police Corps.
指導教授:蘇俊賢蘇俊賢引用關係qqq
指導教授(外文):Professor : Chun-hsien Suqqq
學位類別:碩士
校院名稱:中國文化大學
系所名稱:運動教練研究所
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1999
畢業學年度:87
語文別:中文
論文頁數:68
中文關鍵詞:qqqqqqqq
外文關鍵詞:qqqqqqqq
相關次數:
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論 文 名 稱:保安警察第一總隊隊員移撥職前射擊訓練效果影響因素檢審
總 頁 數:68 頁
校 院 所 組:中國文化大學理學院運動教練研究所
畢業時間級摘要別:八十七學年度第二學期碩士學位論文摘要
研 究 生:李鎮華 指導教授:蘇俊賢 博士
中 文 摘 要
射擊訓練為警察常年訓練中相當重要的技能項目,許多專家與教官一直在
研究精進射擊技能之相關問題;但每半年度之常訓射擊測驗,仍有部份員警面
臨因不及格而須補測或接受處分之壓力,進而產生射擊訓練之障礙。本研究以
保安警察第一總隊參與移撥職前訓練隊員之射擊課程來研究探討,運用深度訪
談的方法以期求出產生射擊障礙的原因,並進而求其解決改進之道。
本研究內容係抽訪其中十名受訓學員,以「深度訪談」的方式及研究者實
際參與訓練考核並觀察其射擊課程之學習情況而來。所有紀錄全為受訪者之真
實敘述內容及受訓時之實際學習情況,故本篇結果雖不足以代表全國警察之心
聲,但卻為我國部分基層員警對射擊學習效果之內心深層告解。
研究結果發現,大部分射擊障礙的成因為:(一)心理上焦慮、恐懼所造
成之壓力;(二)生理上「急扣」、呼吸與擊發不協調所造成;(三)亦有少
部份是根本缺乏學習動機所致。本研究除了提供改進警察訓練─學習模式之參
考外,建議授課教官應採取啟發式的教學法,鼓勵射手自動自發地學習,並改
用靈活度高之偉佛手槍射擊法進行教學訓練與加強其他安全用槍技巧,以協助
射手排除上述障礙;並且隨時抱持求新態度、改進訓練計劃,以「實用」作為
訓練之最終目的。
關鍵字:移撥職前訓練、常年訓練、警用射擊、空槍練習、射擊障礙、急扣、
偉佛手槍射擊法
The Graduate Institute of Sports Coaching Science Chinese Culture University
Professor : Chun-hsien Su
Researcher : Chen-hua Lee(1999)
TOPIC:The Examination to the Effects of Transfer Training Shooting Courses on the First Peace Preservation Police Corps.
ABSTRACT
Shooting training is one of the requirement techniques
for police, and the relative advance shooting techniques are
discussed frequently by experts and instructors. Shooting
obstacles are common found in policemen due to the pressure of
supplementary test or official punishment in the semi year
Shooting Test. The purpose of this study was applying
qualitative research technique to investigate the shooting
obstacles which affected the First Peace Preservation Police
Corps who were under the Transfer Training.
This study was an examination from the learning effects of
shooting training, pass through 10 students'' deep interview
and author''s own participating in examination, we tried to
find out the solutions to improve their shooting ability.
All records come form the students'' real descriptions and
training situations, the results of this study certainly
reflected a part of basic polices'' learning effects from
shooting.
According to the interview and observation, the results
showed that the mental worries, fears, physical “Shivering”,
and uncomfortable breath rose shooting obstacles. Besides,
there were few shooting obstacles which resulted from the
lack of learning motive.
The results offered a reference model of the polices''
"Training─Learning". The other way, we suggested that
instructors had better used the developing teaching methods
to encourage the shooters learning spontaneously, also
substitute teaching the smart Weaver''s shooting and other
safe gun-using techniques to assist shooters conquering
obstacles which had been mention above. The instructors
should also hold the spirit of renovation anytime, and
tried to reform the training plan suitably. Training
target must focus on the “Practice”.
Keyword:Transfer Training、Ordinary training、Police Shooting
、Empty-gun Practice、shooting obstacles、Shivering、
Weaver’s shooting
目 錄: 頁 次
中文摘要 ................................................................................Ⅴ
英文摘要 ................................................................................Ⅵ
第一章 緒 論 …………………………………………………...1
第一節 前 言 ……………………………………………………1
第二節 研究動機 ……………………………………………..2
第三節 研究目的 ……………………………………………..4
第四節 研究範圍 ……………………………………………..5
第五節 研究限制 ……………………………………………..5
第六節 名詞解釋 ………………………………………………6
第二章 文獻探討 …………………………………………………12
第一節 現行我國警用射擊與訓練制度簡介 ……….…………….12
第二節 影響射擊精準度之因素 .….………………………………..23
一、射擊精準度之變因 ………………………………………….23
二、空槍練習 ……………………………………………………...24
三、瞄準線與瞄準點 ……………………………………………….24
四、正確扣引板機 ……………………………………………….25
第三節 質的研究法 .……………………………………………….29
第三章 研究方法與步驟 ….………………………………………….34
第一節 研究架構 ……..…………………………………………….34
第二節 研究對象 …………………………………………………….36
第三節 研究工具 ………...………………..………………………..37
第四節 研究的信度與效度 …….....…….……..…………………...37
一、信度 …………………………………………………….38
二、效度 ………………………………..…………………...40
第五節 資料的分析整理與研究步驟 ……………..….……………..42
第四章 結果與分析 …….………………………………………….44
第一節 訪談與觀察紀實 ………………………………………45
第二節 結果分析 ……………………………………………..48
一、射擊與急扣 ………..…………………………………….49
二、射擊與呼吸 ..……………………………………………...52
三、其他影響「射擊情境」失調之偏差動作 .………………52
第五章 結論與建議 …...……………………………………………54
第一節 結論 …..……....…………………………..…………….54
一、遠目標實為近目標之延伸 ……………..……………..54
二、心情穩定有助於射擊精準度之提昇 …………………54
三、射擊精準度難以提昇之因素 .…………………………...55
四、射擊教育訓練中「基本射擊」容易產生之偏差動作 ……55
五、「應用射擊」與「戰鬥射擊」容易產生之偏差動作 ……55
六、偏差動作之修正與預防 …………………………….56
七、急扣的預防 ………………………………………..…..56
八、「10分」(Bullseyes)的要領 ……………………...57
第二節 建議 ………………………………………………….…58
一、提供改進警察訓練學習模式之參考 ..…...…………..58
二、偉佛手槍射擊法 ……………………………………...59
三、其他基本技巧 .…………………….………………….59
四、求新態度與訓練計劃 …..…………………………….60
結 語 ……………………………………………………..61
參考文獻 ……………………….…………………………………….66
附件一 ...........................................................................................63
附件二 .............................................................................................64
附件三 .............................................................................................65
圖表 目錄: 頁 次
表二-1 ……………………………………………………..16
表二-2 ……………………………………………………..16
表二-3 ……………………………………………………..17
表二-4 ……………………………………….…………….19
表二-5 .…………………………………………………….19
表二-6 ……………………………………………………...20
表二-7 ………………………………………………….…..21
表二-8 ................................................................................22
表三-1 ……………………………………………………...36
圖一-1 ……...………………………………………………10
圖一-2 .………………………….…………………………..11
圖一-3 ………...…………………………………………….11
圖二-1 ..................................................................................26
圖二-2 ..................................................................................28
圖三-1 ………………………………………………………..34
參考文獻
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