臺灣博碩士論文加值系統

大學的組織效能不僅與其師資、設備有關，亦與其行政人員是否優良，以及其學校行政措施是否有效，有極密切關係。事實上，學校政策之制定與校務之運作，皆賴行政單位的支援與配合，若行政人員能有效地完成其責任，則學校的發展必能蒸蒸日上，而行政人員責任之有效完成，除了有賴人員之素質與訓練外，最重要者便是學校行政組織系統之結構是否健全，其功能是否可有效發揮。
中國大陸現行行政組織的基本架構係以黨政二元領導的體制運行，並且以黨的組織居於監控的地位。同樣地，北京大學行政組織也是建立在黨政組織的交錯架構之上。其行政組織雖實施校長責任制，但在中國共產黨的監控領導之下，似乎一切又以「黨」為最高指揮中心，在這種交錯架構體制運行之下，何以北京大學能成為中國的第一名校、國際一流的大學；而反觀臺灣的大學，在民國八十二年十二月七日「新」大學法公布施行後，雖賦予各大學更大的自主權與更大的彈性發展空間，冀望各大學均能發展出特色，然而六年多以來，我們的大學雖亦有相當的特色，但是大多未能躋身於國際一流名校之列，其間緣由，想必北京大學行政組織結構功能有相當獨特與優良之處；因此，吾人探討北京大學行政組織結構功能之特色與優點，並透過兩岸文教交流，期能知己知彼，擷長補短，融會貫通並消化之，俾供國內各大學未來發展為具有獨特性、前瞻性的國際一流大學之借鑑。
基本上，本研究係採系統研究途徑，以文獻分析整理為主，並以實地前往中國大陸北京大學參訪為輔：運用系統組織理論，以Parsons?派森思珒ㄐG模式維持、環境適應、目標達成、整合發展四個功能要件，透過「輸入─決策制定─輸出─反饋」過程，來探討北京大學行政組織的實際運作情況，檢視其獨特性與優缺點。優點作為國內各大學未來發展為國際一流大學之借鑑；缺點用供建議北京大學未來發展之參考，為兩岸文教交流盡一己棉薄之力。
在研究內容上，除探討北京大學行政組織之沿革，了解其行政組織型態係由「簡單化」而「複雜」、「龐大」化，嗣經增刪損益而演變為「專化」和「分部化」，由此分析北京大學行政組織之四個結構功能，以為研究參採改進之基礎。
根據研究結果顯示：北京大學行政組織結構功能的獨特與優良之處，經歸納計有：「思想自由，兼容並蓄」之學術風氣，給各家以爭鳴的機會；反對「中學為體，西學為用」，主張「融合中西文化」；制定了「加強基礎，適當擴展知識面，注意培養實際能力和創造精神，增加適應性」的教學指導原則；完整的「學士-碩士-博士?博士後研究」培養體系的建立；建立文科科研管理自動化系統，努力實現文科科研管理科學化、現代化；建立了科技園區，積極發展校辦產業，為北大增加了辦學實力；北京大學出版社的經由圖書、論著出版，為學校培育人才；逐步實施「優生源、優教育、優就業」之招生、就業制度；對學士生的培養繼續實施「加強基礎，深化專業，因材施教，分流培養」的方針；實施「活和嚴」相結合的教學管理制度；科學研究管理體制之改革；實行國際化的辦學方針，擴大開放與國際交流和合作；實施校、院、系三級管理體制；實施「跨世紀人才工程」，建設好兩個「200人」的人才系統；對教師訂有工作規範與考核辦法；落實教師系統建設；學科群之建設規劃；基礎學科人才與高層次應用型、複合型人才之培養；北京大學「211工程」建設規劃之實施等十九項之多；而其缺失，則有由領導體制、拓寬經費來源管道與人事管理模式、及軟硬體建設等方面所引伸出來之十一項病象，亟待北京大學決策當局迅謀診治；期盼北京大學的優缺點，能對國內各大學未來發展成為世界一流大學有相當的啟示作用。

The organizational effectiveness at university was highly related with the qualities of faculty, facilities, and school administrators. In fact, the decision making and administration at school were supported by those faculty and administrators. If the faculty and administrators work well on the school''s daily operation, the university development will be on the way as they planned. Exactly, what made the school faculty operating effectively is the good design of administrative structure at university. For this reason, the school''s administrative structure is also the main focus of this dissertation and it deserves to have a deep look at the following research.
The administrative operation at Mainland China was deeply influenced by politics and party. What we can see is that the Communism party was always playing the monitoring role on the administrative operation. It is nothing new that the politics and Communism party also have a great influences at universities, specially at Peking University. The university president seems to be charged to supervise the whole school administration, but the Communism party always has more influences on the school activities than the president. So, this dissertation will take the party and political influences into account.
This dissertation adopt the systematic approach to be the main research method, then we also use the participant observation and literature analysis to be the second research way. Under the system approach, system maintenance, adaptation, goal attainment, and integration were the main analysis units in this dissertation. We know about the Peking University''s practical operation through the analysis on its process of input-decision making-output-feedback. According to what we find in this dissertation, the Peking University really has its competitive strengths on the university administration, it deserves all the universities in Taiwan to learn about it.
Except what we mention above, this dissertation also explores the functional division and specialization of administration in Peking University. The division and specialization were the most important parts in the private administration. So, it is also so important for the university to reform itself on its structure and management. That is also the main reason why this dissertation selects those subjects to be the analysis units.
As what we conclude in this dissertation, we know what make Peking University to be the most famous university around the world, it include emphasizing the freedom of research, adopting western culture, improving management system, encouraging internationalization,……..and so on. All those competitive strengths at Peking University deserve to be learned by Taiwan''s universities, this dissertation recommend that all the universities in Taiwan should take it into account deliberately.

封面
目錄
第 一 章 緒 論
第 一 節 研究動機與目的
第 二 節 研究範圍與研究架構
第 三 節 名詞釋義
第 四 節 研究方法與步驟
第 五 節 研究限制
第 二 章 組織沿革
第 一 節 清朝光緒至國民政府時期
第 二 節 全盤俄化至改革開放時期
第 三 節 改革開放至科教興國時期
第 四 節 評析
第 三 章 模式維持之功能分析
第 一 節 知識文化之傳承
第 二 節 現行績效之彰顯
第 三 節 價值系統之強化
第 四 節 評析
第 五 節 本章小結
第 四 章 環境適應之功能分析
第 一 節 人才培育與教育教學之改革
第 二 節 拓寬經費來源與運用之管理
第 三 節 管理體制與人事制度之改革
第 四 節 評析
第 五 節 本章小結
第 五 章 目標達成之功能分析
第 一 節 法令規定之配合
第 二 節 教師與幹部之建設
第 三 節 世界一流大學之創建
第 四 節 評析
第 五 節 本章小結
第 六 章 整合發展之功能分析
第 一 節 結構之分化與專化
第 二 節 角色之認同與強化
第 三 節 未來之規劃與發展
第 四 節 評析
第 五 節 本章小結
第 七 章 結論與建議
第 一 節 結論──研究發現
第 二 節 對北京大學之建議
第 三 節 對我國大學之啟示
參考書目
附錄
附錄1-1 北京大學邀請從事研究函
附錄2-1 北京大學博士生導師岳慶平交授同意指導在北大之研究函
附錄3-1 訪問北京大學校長陳佳洱博士實錄
附錄3-2 訪間北京大學學術副校長何芳川博士實錄
附錄3-3 訪問北京大學行政副校長林鈞敬博士實錄
附錄3-4 訪間北京大學人事部部長陳文申博士實錄
附錄3-5 訪問北京大學校辦產業管理部部長蘇東波實錄
附錄3-6 訪間北京大學政治學與行政管理系系主任王浦劬博士實錄
附錄3-7 訪問北京大學甫退休教授楊立文實錄
附錄3-8 訪間北京大學發展規劃部部長岳慶平教授實錄
附錄4-1 中華人民共和國教師法
附錄4-2 中華人民共和國高等教育法
附錄4-3 教師資格條例
附錄4-4 北京大學編制管理暫行辦法
附錄4-5 北京大學深化管理體制改革方案
附錄4-6 北京大學教師工作規範與考核辦法
附錄4-7 北京大學關於校內財務管理之決定
附錄4-8 北京大學行政性、事業性收費管理辦法
附錄4-9 北京大學關於實行會計人員派駐制暫行規定的實施
附錄4-10 北京大學教師教學工作管理辦
附錄4-11北京大學教職員工聘任制實施辦法
附錄5-1 大陸與台灣地區用語(解釋)對照表

壹、中文部份
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