臺灣博碩士論文加值系統

本論文以布拉姆斯作品《帕噶尼尼主題變奏曲，作品三十五，第二冊》於「演奏技巧」方面的運用做為研究主題。由於在布拉姆斯最初的手稿上標之為─《鋼琴練習曲》(Studien fur Pianoforte)，副標題才是現在大家所熟知的《帕噶尼尼主題變奏曲》(Variationen uber ein Thema von Nicolo Paganini)2，可見布拉姆斯意圖將此曲成為兼具教學、訓練鋼琴技巧為目的之作品。而此首作品不只是機械化地訓練手指上的技巧而已，更蘊含著豐富的音樂性，就如蕭邦的24首練習曲(Etude opp.10 & 25)，或李斯特的3首演奏會練習曲(Trois etudes de Concert)，皆為能於演奏會上展現音樂魅力的標準曲目。因此根據此曲所呈現的意義，將分析布拉姆斯在鋼琴技巧上所做的運用與發揮。
此外，本篇論文所要探討的鋼琴演奏技巧(Technique)，所指的是廣泛的技術範圍，也就是包含生理與心理兩種層面，筆者認為，單純的彈奏技巧與音樂之間應是合而為一、無法分離的，因此，本篇論文的最終目的，便是解決各種困難的彈奏技術，並將深入的結合實際演奏，使得這樣地研究有較為全面性的探討。
本篇論文中，首先將從歷史的角度出發，介紹十九世紀練習曲的發展趨勢─練習曲與變奏曲式的相結合，探討練習曲是如何受到十九世紀所謂炫技風格(Virtuosity)的影響、以及練習曲發展的趨勢，使對於此類『練習曲與變奏曲式相結合』的音樂風格有較為完整的了解，進而理解布拉姆斯在此變奏曲中所呈現的意義。第三章進入本論文的主題─探討布拉姆斯這首《帕噶尼尼主題變奏曲》的創作背景、並根據每一個變奏之間所呈現各種的鋼琴化設計(Pianistic Device)，分析有關演奏技巧方面的問題。由於「演奏技巧」的探討為本篇論文主要的研究方向，因此在分析時，將不會針對樂曲的和聲與寫作手法方面多所著墨。關於「演奏技巧」之研究素材歸納如下：
1. 連續雙音(如三度、六度音程)的快速進行─如變奏1、3、13、14
2. 遠距離大跳之移動─如變奏1、4、7、8、10、14
3. 複節奏設計(如三對二的節奏類型)─如變奏1、2、7、14
4. 八度音型的圓滑奏─如變奏2、4、9、12
5. 不同音程之交互運用─如變奏1、3、11
6. 手指之伸展設計─如變奏3、5、14
7. 各種類型之快速音群的連續進行─如變奏5、14
8. 琶音音型或分解和弦設計─如變奏6、8、10、12、13
9. 變奏間的風格轉變
第四章探討演奏詮釋方面的問題，筆者將集結一些鋼琴家的看法，並根據自身的經驗，探討曲中困難技巧的解決之道，以及詮釋方面的問題，盼能於演奏此曲時更加得心應手，將音樂中的美傳達給每一位聽眾。
§黃采文鋼琴畢業音樂會§
莫札特 a小調迴旋曲 作品511
D大調鋼琴奏鳴曲 作品311
布拉姆斯 帕噶尼尼主題變奏曲 作品35 第二冊
巴赫 第一號鋼琴組曲 作品825
阿爾班尼士 西班牙組曲 作品47

§Tsai-Wen, Huang Graduation Piano Recital§
Program:
Mozart: Rondo, K511 in A minor
Piano Sonata, K311 in D major
Brahms: Variations on a theme by Paganini, Op.35, vol.2
Bach: Partita No.1, BWV 825
Albeniz: Suite Espanola No.47

第一章 前言..................................1
第二章 十九世紀練習曲的發展趨勢
第一節 炫技風格之影響..................4
第二節 演奏會練習曲與變奏曲式的結合....6
第三章 分析布拉姆斯作品《帕噶尼尼主題變奏曲，作品三十五，第二冊》
第一節 創作背景........................12
第二節 探討此曲之鋼琴化設計............21
第四章 演奏詮釋上的實際探討
第一節 演奏技巧方面的解決方法...........47
第二節 變奏間整體性的詮釋探討...........67
第五章 結語....................................75
參考書目......................................77

西文資料
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譜例來源
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※ 附註：
論文提到之所有外文人名，均採用教育部於民國八十二年公布的音樂名詞之翻譯