(3.80.6.131) 您好!臺灣時間:2021/05/17 03:38
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:林信忠
論文名稱:高雄市高職學生對勞工勞動權益認知程度之研究
指導教授:陳文欽陳文欽引用關係溫源鳳溫源鳳引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:中華大學
系所名稱:工業工程與管理研究所
學門:工程學門
學類:工業工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2001
畢業學年度:89
語文別:中文
論文頁數:100
中文關鍵詞:高職學生勞工勞動權益認知
相關次數:
  • 被引用被引用:9
  • 點閱點閱:294
  • 評分評分:
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
高雄市為我國工商發展重鎮,全市勞工人口比率居全國之冠。政府為充分照顧勞工,加強對勞工勞動權益的推動,除成立專責主管機關並提昇層級外,且相繼立法保障之。隨時代潮流的變遷,近年來勞資間的問題卻有日益增多的趨勢。高職學生畢業後大部份步入職場,投入就業生產的行列,有些學生更利用課餘時間打工來體驗職場經驗,在工作期間是否會因對勞動權益的認知不足而造成自身權益受損,或不知如何處理的窘境。
本研究旨在探討高雄市高職學生對勞工勞動權益的認知程度。以高雄市高職三年級學生為研究對象,依學生職場經驗、就讀職類別、就讀時段及是否曾修習勞工勞動權益課程的不同,採分層隨機抽樣方式,抽樣學生2,000人作為研究樣本,以問卷評量方式施測,經由統計分析方法,做出四點結論及五點建議,供政府有關部門參考。
目 錄
目錄
圖目錄
表目錄
第一章 緒論
1.1 研究背景與動機
1.2 研究目的
1.3 研究範圍與限制
1.4 研究的重要性
1.5 研究流程
第二章 文獻探討
2.1 勞工勞動權益
2.2 我國的高職教育
2.3 認知
2.4 與本研究相關文獻之探討
第三章 研究方法
3.1 研究架構
3.2 問卷工具設計
3.3 資料蒐集方法
3.4 研究變項衡量及統計分析方法
3.5 研究步驟
第四章 資料分析
4.1 學生基本資料統計分析
4.2 學生就讀時段與職類別對勞動權益認知程度
分析
4.3 學生職場經驗與修習勞動權益課程對勞工勞
動權益認知程度分析
4.4 學生資料有效性比較分析
第五章 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議
參考文獻
附錄 問卷設計
圖 目 錄
圖1.1 研究流程
圖3.1 研究架構
表 目 錄
表2.1 現行法律中有關女性勞工權益的規定
表2.2 八十八學年度我國國中應屆畢業生升學情形
表2.3 高職學生不同職類科別男女學生統計
表2.4 高市職校(含高中附設)八十九學年度學生人數
統計資料
表2.5 各學者對認知涵義的解釋
表3.1 高市職校八十九學年度三年級學生人數統計資料
表3.2 取樣學校學生人數統計
表4.1 勞工勞動權益認知程度樣本人口基本資料統計
表4.2 「勞工勞動權益」之內涵與「就學時段」、「就讀
職類別」認知程度檢定分析
表4.3 勞資關係與倫理類各影響因素對就學時段不同
檢測結果分析
表4.4 勞資關係與倫理類各影響因素對就讀職類別不同
測結果分析
表4.5 勞動基準類各影響因素對就學時段不同檢驗結果
分析
表4.6 勞動基準類各影響因素對就讀職類別不同檢測結
果分析
表4.7 勞工組織類各影響因素對就學時段不同檢測結果
分析
表4.8 勞工組織類各影響因素對就讀職類別不同檢測結
果分析
表4.9 勞工福利類各影響因素對就學時段不同檢測結果
分析
表4.10 勞工福利類各影響因素對就讀職類別不同檢測結
果分析
表4.11 勞資合作與衝突類各影響因素對就學時段不同檢
測結果分析
表4.12 勞資合作與衝突類各影響因素對就讀職類別不同
檢測結果分析
表4.13 就業安全類各影響因素對就學時段不同檢測結果
分析
表4.14 就業安全類各影響因素對就讀職類別不同檢測結
果分析
表4.15 「勞工勞動權益」之內涵與「職場經驗」、「修習
勞工勞動權益課程」認知程度檢定分析
表4.16 就讀職別與是否曾修習過勞工勞動權益之有效性
之比較
表4.17 是否曾研修過勞工勞動權益課程而對勞工勞動權
益認知程度助益之有效性之比較
表4.18 職場經驗與就學時段有效性之比較
一、中文部份
1.丁勇言,勞工手冊,高雄市政府勞工局發行,高雄(1999)。
2.尤美女、邱駿彥,勞工權力聖經,月旦出版社,台北(1999)。
3.王信智,「高雄市高職應屆畢業生升學與就業意願之研究」,國
立高雄師範大學工藝教育研究所碩士論文,(1983)。
4.中國憲法網站,http://women.socialnet.hk/women chap4 .htm
5.台灣婦女資訊網,http//taiwan.yam.org.tw/ womenweb/st/98/st_
law.htm
6.台灣勞工陣線協會,台灣省八十九學年度高級職業學校實習主
任會議記錄推動勞動權益與安全會議研討會研習手冊,第8頁,
教育部中部辦公室,台中(2000)。
7.行政院勞工委會,台灣地區各項勞資爭議概況統計表,行政院,台北
(2000)。
8.行政院勞工委會,日本勞動法淺釋,行政院,台北(1992)。
9.汪文政,「台灣就業安全政策的形成與發展」,國立成功大學政治精濟
學研究所碩士論文,(1996)。
10.李長貴,社會心理學,第75-77頁,中華書局,台北(1974)。
11.李世彬,「勞工福利與勞工工作意願關聯性之研究」,國立台灣大學
社會學系碩士論文,(1997)。
12.李慧美,「我國職業生涯訓練制度之研究」,文化大學勞工研究所碩
士論文,(1989)。
13.邱連煌,心理與教育,(1995),文景出版社,台北(1995)。
14.吳姿慧,「我國勞資爭議仲裁制度之研究」,國立中正大學勞工研究
所碩士論文,(1994)。
15.吳秉恩,人力資源管理,第87-88頁,三民書局,台北(1991)。
16.吳奎新,勞工權益-例解勞動基準法,永然文化,台北(1999)。
17.吳復新,勞工福利與保險,第192頁,國立空中大學,台北
(1998)。
18.吳清基,技職教育的轉型與發展-提昇國家競爭力的作法,師大書苑,
台北(1998)。
19.林炫秋,「論罷工權的行使與限制」,國立政治大學法律研究所
碩士論文,(1989)。
20.林祝同,「工會民主概念之研究」,國立中正大學勞工研究所碩
士論文,(1995)。
21.林清山,心理與教育統計學,東華出版社,台北(1987)。
22.俞筱均,「皮亞傑認知發展說之過去、現在、未來」,心原雜誌,第
六期,第7頁(1977)。
23.高雄市政府主計處,高雄市統計資料,高雄市政府,高雄(2000)。
24.高雄市教育局,高雄市各公私立高中職校概況,第2-13頁,
高雄市政府,高雄(2000)。
25.高雄市教育局,高雄市國民補習教育暨高級中等學校附設進修
學校概況,第1-15頁,高雄市政府,高雄(2000)。
26.韋龍方,「高職工科學生防火安全認知與態度之研究」,國立彰化師
範大學工業教育研究所碩士論文,(1999)。
27.黃嘉宗,「高職學生休閒活動調查研究」,國立高雄師範大學教育研
究所碩士論文,(1986)。
28.黃雅嫻,「論婦女就業之保障」,台灣勞工陣線,台北(2000)。
29.黃程貫,勞動法裁判選集,月旦出版社,台北(1992 )。
30.陳永昇,「工會聯合組織之研究」,國立政治大學勞工研究所碩
士論文,(1998)。
31.陳金泉、陳文靜,勞資雙贏聖經,月旦出版社,台北(1997)。
32.陳榮隆,高職社會科學概論-法律常識,歐馨出版社,台北(1988)。
33.陳繼盛,勞資關係,正中出版社,台北(1983)。
34.許繼峰,勞資關係爭議問題,國立空中大學,台北(1988)。
35.許麗玲,「認知風格在虛擬實境遠距學習遷移之影響」,國立高雄師
範大學工業科技研究所碩士論文,第36-38頁(1998)。
36.郭文振,「勞動倫理之研究」,輔仁大學哲學研究所碩士論文,
(1995)。
37.張仁家,「我國高級職業學校工業類科學生家庭背景因素、職業自我
概念與生涯決策行為之相關」,國立彰化師範大學工業教育研究所碩
士論文,第 85-87頁(1993)。
38.張天開,「我國勞工教育制度之研究」,文化大學勞工研究所碩士論
文,(1996)。
39.張晉芬,「綿綿此恨可有絕期-女性工作困境之剖析」,台灣婦女處境
白皮書,時報出版社,台北(1995)。
40.曹常仁,「高職學生職業道德觀念之研究」,國立台灣師範大學教育
研究所碩士論文,第88頁(1984)。
41.陳秀綢,認知發展與輔導,第37-52頁,心理出版社有限公司,台北
(1992)
42.梁玲珍,「留住新新人類的祕方-加強職前訓練」,經濟日報,台北
(1995年11月9日30版)。
43.郭生玉,心理與教育研究法,第14-17頁,精華書局,台北(1985)。
44.教育部,中華民國教育統計,教育部,台北(2000)。
45.教育部網站,http://www.edu.tw/resource17-1htm。
46.童甲春,統計學,前程企業管理公司,台北(1997)。
47.焦興鎧,勞工法與勞工權利之保障,第5-8頁,元照出版社,台北
(1995)。
48.游慧珊,「台灣地區高級中等學校職業類科學生畢業後就業動向分
析」,輔仁大學應用統計學研究所碩士論文,(1999)。
49.楊朝祥,我國技術及職業教育轉型與發展,1996年國際職業
及訓練學術研討會專題演講。收錄於教育部八十五學年度加強
職業教育宣導參考資料,宣B1003,教育部,台北(1996)。
50.管歐,憲法新論,五國出版社,台北(1986)。
51.劉志鵬,勞動法解讀,元照出版社,台北(1996)。
52.蔡豐隆,「企業倫理與企業社會表現之研究」,國立中山大學企
業管理研究所碩士論文,(1994)。
53.賴為堯,行政學入門,國立空中大學,台北(1995)。
54.謝廣全,最新實用心理與教育學,復文出版社,台北(1991)。
55.謝國雄,純勞動:台灣勞動體制緒論,中研院社研所籌備處,台北
(1997)。
56.謝德崷,「申訴制度對我國企業內勞資關係影響之研究」,國立政治
大學勞工研究碩士論文,第9頁(1998)。
57.盧永盛,「勞動基準法上工作時間制度之研究」,國立中正大學法律
研究所碩士論文,(1994)。
58.鄔武誠,「我國勞動法上退休制度之研究」,國立台灣大學三民主義
研究所碩士論文,(1999)。
59.韓豐年,「高職學生個人特徵與學習環境滿意度之相關研究-以台北
市大安高工印刷科學生為個案」,國立台灣師範大學工業教育研究所
碩士論文,(1988)。
60.蕭錫錡、衛民,技職教育體系勞動勞權益與勞工安全衛生課程
規劃工作-期末報告,教育部技術及職業司,台北(1999)。
二、英文部份
61.Adoane A. & F.Witney,Labor Relations,4th ed., NJ:
Prentice- Hall,(1981)
62.Age Discrimination in Employment Act of 1967,29 U.S.C.,
p623,(1982)。
63.Blumrosen, Strangers No More:All Workers are Entitled
To "Just Cause" Protection Under TitleⅦ,2 Ind. Rel.L.J.p.519
(1978)。
64.Employee Retirement Income Security Act(ERISA)of 1974 pp.
1132-1140,29 U.S.C.pp.1001-1381(1982)。
65.Fair Labor Standards Act (FLSA)of 1938,P10 U.S.C.
pp.201-219(1982)。
66.Occupation Safety and Health Act(OSHA)of 1970 P.10 29
U.S.C.pp.657-678(1982)。
67.Rehabilition Act of 1973,29 U.S.C.p.794(1982)。
68.Tang, On the Legal Protection of Civil Service Employee from
Dismissal, 37 Ad L. Rev.3(1985)
69.Vietnam Era Vietnam''s Readjustment Assistance Act, 38 U.S.C.
p.2024(1982)。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊