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研究生:侯念佐
研究生(外文):Nien-tso Hou
論文名稱:國中學生心目中優良教師特質之探討----以漫畫麻辣教師GTO為參照
指導教授:方德隆方德隆引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:教育學系
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2001
畢業學年度:89
語文別:中文
論文頁數:316
中文關鍵詞:優良教師教師特質漫畫國中學生
相關次數:
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本研究是以訪談法深入探討當今國中學生心目中優良教師該具備特質之深入原因。為避免學生在表達時受到社會期望及傳統的影響,特別挑選漫畫「麻辣教師GTO」作為參照,以期學生能跳脫既有的思考的範圍,勇敢地表達出內心對心目中優良教師的真正期望。並試著比較學生與目前文獻的看法與調查結果,試圖找出是否有出入及其背後的原因。
第一章主要闡述研究者個人的研究動機、研究問題及研究限制。其中研究限制包括了青少年表達能力的限制、推論性的限制及研究者偏見。
第二章主要是介紹有關國內、外優良教師特質的文獻,並將之予以分類成人格特質、師生關係、教學能力及教師素養等四大層面,作為本研究的依據。還包括麻辣教師鬼塚老師的教師特質分析,並依之選取出繼續深入研究的「情緒穩定」、「認真負責」、「有幽默感」、「身體健康」、「年輕」、及「新潮時髦」、「對待同學公平、公正,沒有偏袒」、「不因同學的成績好壞而有偏見」、「對同學有愛心、耐心」、「能包容同學不同的意見及看法」、「能言行一致,以身作則」、「能尊重同學的自主決定」、「能常和同學溝通」、「經常鼓勵,讚美同學」、「容易與同學親近」、「要求同學班級常規(包括整潔與秩序)」、「多用勸導,少用懲罰」、「能經常參與同學的活動」、「能控制班上的上課秩序」、「對所教的課程很有自信」、「能變化上課的方式」、「作業較少」、「能幫助同學解決生活上的困難」、「有豐富學識」等24項特質。
第三章主要是介紹研究者如何使用深度訪談法進行研究及整個研究流程。第四張及第五章則是針對本研究依據鬼塚於漫畫中的表現所選出的24項特質做深入訪問所得的結果與討論。而第六章則是本研究的結論與建議,所得的結論如下:
1、 受學生重視的特質之特色(見論文)
2、 對學生而言,會覺得某特質為「必要」的原因(見論文)
3、 學生與文獻相異之觀點(見論文)
4、 有的學生會將「優良教師」訂定在「受其喜愛的教師」的標準;但有的學生則會自行區分,定義方向便不同;但相同的是「受學生喜愛的教師」卻不一定就是「優良教師」
5、 「缺乏了就不是好的老師」不等同於「具備了就是優良教師」
6、 令學生喜歡的教師不一定是優良教師,但卻比優良教師對學生更具影響力
7、 學生可以理解教師在教育工作上的困難,並不會奢求教師需如完人般的完美
8、 學生視為極必要之特質,有許多在教師特質文獻中卻很少提及
9、 教師特質文獻出現頻率極高的特質,卻僅被學生視為「重要」但卻非「必要」之特質
10、 鬼塚教師具備之優良教師特質之特色有:
(1)、最佳心靈捕手(見論文)
(2)、與眾不同的魅力(見論文)
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究問題 4
第三節 名詞解釋 4
第四節 研究限制 5
第二章 文獻探討
第一節 優良教師特質文獻 7
第二節 優良教師特質之探討 22
第三章 研究方法
第一節 研究設計 57
第二節 研究對象 59
第三節 研究工具 65
第四節 研究程序 69
第五節 信度與效度 83
第四章 國中學生心目中優良教師特質
第一節 教師人格特質層面 85
第二節 師生關係層面 104
第三節 教學能力層面 146
第四節 教師素養層面 157
第五節 討論 164
第五章 鬼塚教師之優良教師特質
第一節 教師人格特質層面 183
第二節 師生關係層面 195
第三節 教學能力 228
第四節 教師素養層面 238
第五節 討論 243
第六節 優良教師與鬼塚教師特質之比較分析 258
第六章 結論與建議
第一節 結論 271
第二節 建議 283
參考文獻
中文部分 290
西文部分 297
附錄
附錄一 教師特質文獻 299
附錄二 團體訪談大綱 314
附錄三 第一次訪談問卷 315
附錄四 第二次訪談問卷 316
附表
表 2-1 優良教師特質四大層面 22
表 2-2 本研究四大層面之教師特質 56
表 3-1 研究流程圖 70
表 4-1 優良教師特質之人格特質層面表 164
表 4-2 優良教師特質之師生關係層面表 169
表 4-3 優良教師特質之教學能力層面表 177
表 4-4 優良教師特質之教師素養層面表 180
表 5-1 鬼塚教師特質之人格特質層面 243
表 5-2 鬼塚教師特質之師生關係層面 247
表 5-3 鬼塚教師特質之教學能力層面 253
表 5-4 鬼塚教師特質之教師素養層面 255
表 5-5 鬼塚受喜愛特質表 259
表 6-1 鬼塚之優良教師特質表 280
中文部分
書籍類
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