臺灣博碩士論文加值系統

本研究主要的目的是探討不同技能表現獲知對足球內側傳球技能表現的影響，在技能表現的準確性與技能表現品質上的差異。研究受試對象為64名國中一年級學生，每位受試者依各組回饋條件施以三天的動作技能練習，第三天練習結束後立即進行技能表現測驗。以不同技能表現獲知為自變項，測驗所得的準確性分數與技能表現品質為依變項，進行單因子變異數分析後，再以LSD法做事後比較，結果顯示：
一、在不同技能表現獲知的提供下，對足球內側傳球技能表現的準確性及技能表現品質均有顯著的不同影響。
二、口語動作修正的回饋對提昇技能表現的準確性是不夠的，需配合示範動作或錄影帶的拍攝動作放映的其他回饋訊息，才能有效幫助其準確性。
三、錄影帶的拍攝動作放映回饋比動作示範的回饋而言，更能提昇足球內側傳球技能表現的準確性，且能夠發展出更好的技能表現品質。
四、提供錄影帶的拍攝動作放映回饋，對足球內側傳球技能表現能有效的提昇技能表現的準確性及技能品質的正確性。

The main purpose of this study is to investigate the effects of various knowledge of performance (KP) on the inside kick skill performance, which will show the difference of the precision of skill performance and performance quality. Sixty-four junior high first graders are served as subjects. Each subject proceeds a three-day motor skill practice under different feedback information. The subjects received a skill performance test right after they completed the third day practice. The independent variable was different KP, and the dependent variable was the precision score of the test and performance quality. One-way ANOVA with a LSD ( List Significant Different) posteriori comparison method was applied to analyze the collected data. The result showed:
1.Providing with different KP made a significant difference on the precision of the skill performance and performance quality of inside kick.
2.Verbal KP wasn’t good enough to help improve skill performance precision. Other feedback information, like demonstration or video KP is needed to improve precision.
3.Comparing to demonstration feedback, video KP feedback is a better way to improve the precision of inside kick skill performance and to produce better performance quality.
4.Providing video KP feedback makes a significant influence on the precision and the correctness of the skill of performance and performance quality of inside kick.

中文摘要
英文摘要
目錄……………………………………………………………………………Ⅰ
表次……………………………………………………………………………Ⅳ
圖次……………………………………………………………………………Ⅴ
第 壹 章 緒 論 ………………………………………………………1
第一節 前言………………………………………………………………1
第二節 問題背景…………………………………………………………2
第三節 研究目的…………………………………………………………7
第四節 研究問題…………………………………………………………7
第五節 研究假設…………………………………………………………8
第六節 研究範圍與限制…………………………………………………8
第七節 名詞解釋…………………………………………………………9
第 貳 章 文獻探討 ……………………………………………13
第一節 有關KP與KR對運動技能學習交互影響的研究 ……………13
第二節 有關KP對運動技能學習的研究 ……………………………17
第三節 結論……………………………………………………………20
第 參 章 研究方法與步驟…………………………………………22
第一節 預測實驗 ………………………………………………………22
第二節 研究架構與設計 ………………………………………………24
第三節 研究時間與對象 ………………………………………………27
第四節 研究器材與場地 ………………………………………………27
第五節 研究方法與程序 ………………………………………………29
第六節 資料處理方式 …………………………………………………36
第 肆 章 研究結果…………………………………………………37
第一節 不同技能表現獲知對技能表現的準確性分析 ………………37
第二節 技能表現品質的評分一致性 …………………………………40
第三節 不同技能表現獲知對技能表現品質的分析 …………………44
第 伍 章 討論………………………………………………………46
第一節 不同技能表現獲知對技能表現的準確性之影響 ……………46
第二節 不同技能表現獲知對技能表現品質的影響 …………………49
第 陸 章 結論與建議………………………………………………53
第一節 結論 ……………………………………………………………53
第二節 建議 ……………………………………………………………55
參考文獻…………………………………………………………………58
一、中文部份……………………………………………………………58
二、外文部份……………………………………………………………59
附錄一 預測實驗數據（一）……………………………………………61
附錄二 預測實驗數據（二）……………………………………………62
附錄三 足球認知技能調查表……………………………………………63
附錄四 足球內側傳球動作簡介…………………………………………65
附錄五 受試者同意書……………………………………………………67
附錄六 得分記錄表格……………………………………………………68
表 次
表2-1 KP與KR對技能表現的研究 ……………………………………16
表2-2 KP對運動技能表現的研究 ……………………………………19
表3-1 足球內側傳球技能學習之研究設計……………………………26
表3-2 足球內側傳球技能品質優先順序回饋用語……………………34
表4-1 足球內側傳球技能表現的準確性之平均數與標準差…………38
表4-2 足球內側傳球技能表現的準確性之變異數分析摘要表………38
表4-3 控制組技能表現品質的評分一致性考驗………………………40
表4-4 VKP組技能表現品質的評分一致性考驗 ………………………41
表4-5 VDKP組技能表現品質的評分一致性考驗………………………41
表4-6 VVKP組技能表現品質的評分一致性考驗………………………42
表4-7 VDVKP組技能表現品質的評分一致性考驗 ……………………42
表4-8 受試者技能表現品質的評分一致性考驗………………………43
表4-9 足球內側傳球技能表現品質的平均數與標準差………………44
表4-10 足球內側傳球技能表現品質的變異數分析摘要表……………45
表5-1 技能表現準確性的LSD法事後比較 ……………………………47
表5-2 技能表現品質的LSD法事後比較 ………………………………50
附錄表1-1 不同組別在各天數之成績…………………………………61
附錄表2-1 不同距離在各天數之成績…………………………………62
圖 次
圖3-1 研究架構 ………………………………………………………25
圖3-2 實驗練習場地配置 ……………………………………………28
圖3-3 實驗測驗場地配置 ……………………………………………28
圖3-4 足球內側傳球雙腳相關位置 …………………………………31
圖3-5 足球內側傳球擊球位置 ………………………………………31
圖3-6 計分區間設計 …………………………………………………35
附錄圖1-1 不同組別學習曲線圖 ……………………………………61
附錄圖1-2 不同距離學習曲線圖 ……………………………………62
附錄圖4-1 足球內側傳球連續動作 …………………………………65
附錄圖4-2 足球內側傳球雙腳相關位置 ……………………………66
附錄圖4-3 足球內側傳球擊球位置 …………………………………66

一、中文部份：
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