臺灣博碩士論文加值系統

台灣兒童戲劇發展之研究
(1945-2000)
莊惠雅
台東師範學院 兒童文學研究所
摘要
本研究旨在探討從一九四五年以來台灣地區兒童戲劇發展的歷史，台灣歷經五十多年的時間致力於兒童文學的發展，其中的兒童戲劇早已漸漸成為兒童文學中重要的一環，但，到目前為止卻未見有對兒童戲劇發展的歷史有作較完整且全面的研究，因此本研究，藉由探討台灣兒童戲劇發展的過程來作為研究，希望能建構出完整的台灣兒童戲劇發展史，以檢視一九四五年來兒童戲劇在台灣發展的情形，期待能引領對兒童戲劇有興趣的研究者，可以對台灣兒童戲劇發展的藍圖有一個全面的理解，並希暨對未來研究兒童戲劇者有重要的參考價值。
本文將以時間順序先後，給予歷史分期，並於每一時期以最能呈現各時期典型的歷史現象，加以探討研究。
本文共分為七章。首章為緒論，說明本論文的研究動機、研究目的、研究價值、文獻探討及研究架構。
第二章為兒童戲劇的建構與分期，探討兒童戲劇的意義，說明兒童戲劇歷史建構的依據。
第三章為光復後的台灣兒童戲劇，概論1945-1960兒童戲劇的發展，探討兒童戲劇的源起與發展，以及影響本時期的兒童戲劇之因素。
第四章為兒童戲劇開拓期，概論1961-1980兒童戲劇的發展，針對李曼瑰來台後，為兒童戲劇所推動的情況加以探討。
第五章為兒童戲劇的初盛期，概論1981-1990兒童戲劇的發展，探討兒童劇團的大量興起與兒童戲劇的關係。
第六章為兒童戲劇的多元發展時期，概論1991-2000兒童戲劇的發展，探討兒童戲劇的交流活動、獎項設置以及九年一貫與兒童戲劇的關係。
第七章為結論，將兒童戲劇的發展作歷史統整，以及提出未來兒童戲劇可能的發展方向，提供未來有興趣研究者參考的資料。

The Study about the Development of Children’s Drama
in Taiwan (1945-2000)
Hui-Ya Chuang
Abstract
The study aimed to probe the development of the history of Children’s Drama in Taiwan from A. D. 1945 to 2000. In Taiwan, it spent almost 50 years to develop Children’s Literature, and “Children’s Drama” has been gradually played an important role in this field. Thus, there wasn’t any more complete and all-round study which about the development of Children’s Drama’s history till now. Therefore, the writer tried to confer the processing of Children’s Drama’s development and hoped that this study could establish an overall history of Children’s Drama’s development, and could examine the situation of the development of Children’s Drama in Taiwan from 1945 to 2000. Besides, the writer looked forward to lead the research workers who are interested in this field to comprehend the blueprint of the processing of Children’s Drama, and hoped that this study could become a significant reference material for the research workers in the future.
The study arranged in the order accordance with time, and divided the history of the development of Children’s drama into four stages. And, the writer described the phenomenon of each stage.
There are seven chapters. The first chapter is “ Introduction” which was explained the motif of study, purpose of study, value of study, and structure of study.
The second chapter is “the Construction and Stages of Children’s Drama”. In this chapter, the writer aimed to probe the meaning of Children’s Drama and to interpret the basis of the establish of the history of Children’s Drama.
The third chapter is “ Children’s Dram in Taiwan after the word war Ⅱ”. The writer summarized the development of Children’s Drama from A.D 1945 to 1960, and conferred the origin and development of Children’s Drama, and the causes which affected Children’s Drama in this stage.
The forth chapter is “ the Reclamation of Children’s Drama”. The writer summarized the processing of Children’s Drama from A.D 1961 to 1980（it aimed to pay attention to Man-Gui Li come to Taiwan ）, and conferred the moving situation of Children’s Dram at that time.
The fifth chapter is “ the Beginning Blooming of Children’s Drama”. The writer summarized the processing of Children’s Drama from A.D 1981 to 1990. The writer probed the relationship between Children’s Drama and the prosperity of Children’s theatrical companies
The sixth chapter is “ the Many-sided Development of Children’s Drama”. It summarized the processing of Children’s Drama from A.D 1991 to 2000. The writer conferred that the relationship between Children’s Drama and the interflow of Children’s Drama, the prizes, and 9-year Joint Curicula Plan.
The seventh chapter is “ Conclusion”. The writer marshaled the history of the development of Children’s Drama and brought out the available developing ways of Children’s Drama to consult for the research workers.
Keywords: Children’s Drama in Taiwan, children’s theatre, children’s theatrical companies, Children’s Literature

第一章 緒論1
第一節 研究動機及背景1
一、研究動機1
二、研究背景2
第二節 研究目的4
第三節 文獻探討7
第四節 研究方法與進行步驟13
一、研究對象的選擇13
二、進行步驟13
三、研究方法15
第二章 兒童戲劇歷史的建構與分期18
第一節 兒童戲劇的意義18
一、兒童戲劇的意義18
二、兒童戲劇的分類20
第二節 兒童戲劇史的建構22
一、年代的意義22
二、台灣兒童戲劇歷史的建構23
第三節 我國兒童戲劇發展情況26
第四節 台灣兒童戲劇的分期28
一、光復後的台灣兒童戲劇(1945~1960)28
二、兒童戲劇的開拓期(1961~1980)29
三、兒童戲劇的初盛期(1981~1990)30
四、兒童戲劇的多元發展期(1991-2000)31
第五節 小結32
第三章 光復後的台灣兒童戲劇發展(1945-1960)34
第一節 兒童戲劇發展的時代背景34
一、兒童戲劇的形成與影響34
第二節 本期重要的兒童戲劇組織及演出38
第三節 本時期兒童戲劇創作與理論41
第四節 本時期的兒童戲劇教育42
第五節 小結44
第四章 兒童戲劇的開拓期 (1961~1980)45
第一節 本時期相關的兒童戲劇組織45
第二節 本時期重要兒童戲劇活動52
第三節 本期兒童劇劇本創作與理論55
第四節 小結57
第五章 兒童戲劇的初盛期(1981~1990)59
第一節 本期重要的兒童戲劇活動59
第二節 本期重要的兒童劇團63
第三節 本時期戲劇理論、創作與相關獎項70
一、理論部分70
二、創作部分70
三、相關獎項部分71
第四節 小結74
第六章 兒童戲劇的多元發展時期(1991-2000)76
第一節 本時期重要兒童戲劇活動76
第二節 本期重要的兒童劇團84
第三節 本時期的兒童戲劇教育92
第四節 小結97
第七章 結論99
第一節 兒童戲劇的整體發展特色99
第二節 兒童戲劇未來可能的發展方向107
第三節 研究的瞻望與建議109
參考書目111
附錄一：台灣兒童劇團相關紀事115
附錄二：兒童戲劇相關書目(劇本類)149
附錄三：兒童戲劇相關書目(論述類)158
附錄四：「台北市兒童戲劇協會」重大活動紀錄160
附錄五：兒童劇團相關人員訪問大綱161
附錄六：兒童戲劇相關人員訪談記錄一覽表162
附錄七：台北市兒童青少年劇展評審辦法163
附錄八：台北市兒童青少年劇展實施要點165

參考書目
一、書目部分
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2. 台北市兒童劇展歷屆評論集 賈亦棣編著 中國戲劇藝術中心 1981.01
3. 華文兒童文學小史 洪文瓊主編 中華民國兒童文學學會 1981.05
4. 兒童戲劇概論 陳信茂編著 台大文化事業出版社 1983.01
5. 青少年、兒童戲劇指導手冊 國小輔導叢書編審委員會 台北市教育局 1983.06
6. 中國話劇史 吳若、賈亦棣著 行政院文化建設委員會 行政院文化建設委員會 1985.03
7. 教材戲劇化教學研究 陳杭生編 台灣省國民學校教師研習會 1986.05
8. 兒童戲劇編導略論 黃文進、許憲雄合著 復文圖書出版社 1986.07
9. 認識兒童戲劇 鄭明進主編 中華民國兒童文學學會 1988.11
10. 我們只有一個太陽：78年度兒童戲劇研習營成果手冊 馬景賢主編 中華民國兒童文學學會 1989.12
11. 兒童文學研究(二)戲劇專集 林淑英主編 台北市國語實驗國民小學編印 1990.02
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13. 幼兒教育輔導工作研討會論文 省立台東師範學院主編 富春文化公司1990.06
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15. 中國話劇史稿 柏彬 上海翻譯出版公司 1991.08
16. 兒童戲劇散論 程式如 中國戲劇出版社 1994.10
17. 台中縣八十四年度兒童戲劇教育活動成果專輯 台中縣政府 台灣省教育廳 1995.05
18. 表演藝術團體彙編-戲劇類 行政院文化建設委員會 行政院文化建設委員會 1995.06
19. 歷史論集 Edward H.Carr著 王任光譯 幼獅文化事業公司 1995.08
20. 不是兒戲：鄧志浩談兒童戲劇 鄧志浩、王鴻佑 張老師出版社 1997.03
21. 史學方法 王爾敏 台灣東華書局股份有限公司 1997.05五版四刷
22. 戲劇原理與評析 王唯著 小報文化有限公司 1997.08
23. 中國現代文學史研究史論 許懷中著 廈門大學出版社 1997.10
24. 台灣劇場與文化變遷 邱坤良著 臺原出版社 1997.10
25. 藝術教育教師手冊-幼兒戲劇篇 國立台灣藝術教育館 國立台灣藝術教育館 1998.03
26. 藝林探索環境篇 行政院文化建設委員會 行政院文化建設委員會 1998.05
27. 台灣劇展發展概說 行政院文化建設委員會 行政院文化建設委員會1998.06
28. 青少年教育劇場工作手冊 行政院文化建設委員會 行政院文化建設委員會 1998.06
29. 表演藝術名錄 行政院文化建設委員會 行政院文化建設委員會1998.06
30. 兩岸兒童文學交流回顧與展望專輯 中華民國兒童文學學會策劃出版 1998.10
31. 兒童文學史料1945-1989初稿 邱各容著 富春文化事業股份有限公司1999.01
32. 年鑑學派 張廣智、陳新著 揚智文化事業股份有限公司 1999.01
33. 藝術教育教師手冊-國小戲劇篇 國立台灣藝術教育館 國立台灣藝術教育館 1999.03
34. 戲劇與行為表現力 胡寶林 遠流出版事業股份有限公司 1999.05二版四刷
35. 一九九九台灣現代劇場研討會成果 行政院文化建設委員會策劃出版 國立成功大學中國文學系執行編印 1999.05
36. 一九九九台灣現代劇場研討會論文集 行政院文化建設委員會策劃出版 國立成功大學中國文學系執行編印 1999.05
37. 台灣區域兒童文學概述 林文寶主編 國立台東師院兒童文學研究所1999.06
38. 戲劇鑑賞入門 魏飴 萬卷樓圖書有限公司 1999.06
39. 台灣兒童文學手冊 洪文瓊編著 傳文文化事業股份有限公司出版 1999.08
40. 創作性戲劇原理與實作 張曉華 財團法人成長文教基金會 1999.10
41. 兒童文學論述 林文寶主編 幼獅文化事業股份有限公司 2000.01三刷
42. 粉墨人生兒童文學戲劇選集1988~1998 曾西霸主編 幼獅文化事業股份有限公司 2000.02
43. 兒童文學 林文寶等合著 五南圖書出版有限公司 2000.02初版六刷
44. 返觀與重建-文學史的研究與寫作 錢理群著 上海教育出版社 2000.02
45. 台灣(1945~1998)兒童文學100 林文寶主編 國立台東師院兒童文學研究所 2000.03初版
46. 台灣話劇的黃金時代 黃仁 亞太圖書出版社 2000.04
47. 當代台灣社區劇場 林偉瑜 揚智文化事業股份有限公司 2000.05
48. 擺盪在感性與理性之間-兒童文學論述選集1988~1998 劉鳳芯主編 幼獅文化事業股份有限公司 2000.06
49. 彩繪兒童又十年-台灣(1945~1998年)兒童文學書目 林文寶策畫 幼獅文化事業股份有限公司 2000.06
50. 藝術欣賞課程教師手冊-中學戲劇篇 國立台灣藝術教育館 國立台灣藝術教育館 2000.09
二、期刊部分及單篇文章
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2. 為「兒童劇展」把脈 潘秉新 婦女雜誌 第213期1986年6月 頁50-53
3. 兒童劇 周炳成 國教天地 第67期1986年6月 頁30-32
4. 台北市兒童劇展十一年 王友輝 文訊 第31期1987年8月 頁115-124
5. 五十年代劇運的開拓 鍾雷 文訊 第9期 頁111-121
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8. 兒童戲劇書目初編-並序 林文寶 幼兒教育輔導工作研討會論文 幼教學刊第二集 1990年6月 頁95~125
9. 藝術教育的新生兒 司徒芝萍 文訊 第60期1990年10月 頁26-29
10. 五彩繽紛的想像國度-第一屆牛耳國際兒童藝術節 編輯部 表演藝術 1992年11月 頁58-60
11. 九歌兒童劇團 江如君 銘傳人 第8期1993年1月 頁15-18
12. 鬧熱滾滾的第二屆台北國際兒童藝術節 薛玉娥 表演藝術 第4期1993年2月 頁92-95
13. 為孩子「添才」？兒童才藝班知多少 江世芳 表演藝術 第6期1993年4月 頁18-23
14. 四月兒童表演活動紀要 薛魚兒 表演藝術 第6期1993年4月 頁24-26
15. 中國兒童戲劇年表 王友輝 表演藝術 第6期1993年4月 頁34-38
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