臺灣博碩士論文加值系統

日本偶像劇在台灣相當風行，不僅在螢光幕上吸引了觀眾的注意力，更帶動相關商品的熱賣，從日劇原聲帶、VCD、漫畫、偶像產品，甚至是劇中出現或劇中人物所使用的流行商品、生活風格等，導致日本流行文化隨之引進台灣，尤其在青少年族群間興起一股「哈日」旋風。本研究關切的焦點在於媒介、消費與認同之間的關係，探討青少年收看日本偶像劇的情形、日劇相關流行文化商品的消費行為，以及對日本文化的認知、態度與行為層面的認同情形，期能完整的描繪出日本偶像劇及伴隨而來的日本流行商品與文化消費的整體現象，以檢視日本偶像劇及日本流行文化進駐台灣後所引發的效應。
本研究使用「質化」與「量化」的研究方法，以台北地區高中、高職、大專院校學生為研究對象。第一階段先採用深度訪談法，做為問卷調查初步資料的蒐集；第二階段採用問卷調查法，以分層隨機抽樣的方式抽出有效樣本760份，再使用SPSS for Windows 8.0版本進行資料之統計分析。研究結果發現：
一、台灣青少年收看日本偶像劇的情形相當普遍，且收視程度、涉入程度都高。而日本偶像劇的劇情內容、偶像演員和音樂（主題曲、配樂）等特性都是吸引青少年收看的主因。
二、許多青少年會去購買日劇相關商品，最常購買的是「日劇原聲帶」，而喜歡日劇、偶像以及收藏等「符號象徵價值」是青少年最主要的購買動機。
三、青少年對日本文化的認同程度頗高，尤其以「嚮往日本型」的認同類型居多，亦即想去日本旅遊、想學日文和想交日本朋友等。
四、青少年日本偶像劇的收看程度、涉入程度及收看動機愈高，則購買日劇相關商品的頻率愈高，對日本文化的認同程度也愈高。
五、接觸日本流行文化與日本媒體是台灣青少年相當普遍的經驗，且與收看日本偶像劇有顯著的關係，呼應了「文本互涉」的概念，顯示日本偶像劇以及其他媒體文本之間共同形塑日本流行文化的消費空間。
六、在青少年族群中，以女生、高職生收看日本偶像劇的程度及涉入程度最高，在收看日劇時較重視「情感抒發與文化想像」的動機，也較會注意劇中的日本流行文化，對日本文化的認同程度也較高。尤其是高職生，他們購買日劇相關商品的頻率較高，對於其他日本流行文化及媒體的接觸頻率也最高。由此可知，高職生可說是日本流行文化的高度接收族群。
本研究發現，不同性別、年齡及教育階層的青少年在收看日本偶像劇、消費日劇相關商品以及日本文化認同上有顯著差異，並發現收看日本偶像劇與相關流行文化商品的消費行為，以及與日本文化的認同之間有顯著之關聯性。

目 錄
第一章緒論 ………………………………………………………1
第一節研究動機 …………………………………………………………1
第二節研究對象與研究目的 ……………………………………………5
第三節研究方法 …………………………………………………………6
第四節研究貢獻與論文結構 ……………………………………………7
第二章理論架構 …………………………………………………8
第一節日本偶像劇之背景概述 ………………………………………8
第二節消費文化的分析取向 …………………………………………16
第三節認同理論 ………………………………………………………23
第四節收視行為、消費行為與認同之關係 …………………………30
第五節研究架構與研究問題 …………………………………………38
第三章研究方法 ………………………………………………45
第一節深度訪談 ………………………………………………………45
第二節問卷設計與研究變項 …………………………………………48
第三節樣本與抽樣 ……………………………………………………52
第四節施測程序 ………………………………………………………53
第五節資料分析方法 …………………………………………………54
第六節研究流程 ………………………………………………………54
第四章資料分析與解釋 ………………………………………56
第一節基本人口資料分析 ……………………………………………56
第二節日本偶像劇收視情形之分析 …………………………………58
第三節日本偶像劇相關商品消費行為之分析 ………………………65
第四節日本文化認同之分析 …………………………………………69
第五節因素分析 ………………………………………………………74
第六節人口學變項與收視行為之分析 ………………………………80
第七節人口學變項與相關商品消費行為之分析 ……………………98
第八節人口學變項與日本文化認同及文化接觸之分析 ……………106
第九節收看日本偶像劇與購買相關商品及日本文化認同的關聯性.116
第十節收視行為、消費行為與認同之相關分析 …………………..133
第五章結論 ……………………………………………………140
第一節研究發現與討論 ………………………………………………140
第二節日本偶像劇、相關商品以及日本文化認同之綜合討論 ……158
第三節研究限制與建議 ………………………………………………166
參考書目 ……………………………………………………………………168
附錄一：深度訪談問題大綱 ………………………………………………178
附錄二：訪談結果摘要 ……………………………………………………180
附錄三：問卷 ………………………………………………………………192

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