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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:施瓊斐
研究生(外文):SHIH CHIUNG FEI
論文名稱:「漢語拼音輸入法」對於相關鍵盤之探究
論文名稱(外文):The Research of Hanyu Pinyin Input Method for Correlation Keyboard
指導教授:王鍊登
指導教授(外文):WANG LIAN DENG
學位類別:碩士
校院名稱:大葉大學
系所名稱:設計研究所
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:141
中文關鍵詞:漢語拼音輸入法學習轉換學習曲線104鍵標準式鍵盤88鍵迷你式鍵盤分裂式人因工程鍵盤操作介面字鍵定位
外文關鍵詞:Hanyu Pinyin Input MethodLearning TransformationLearning Curve104 Key Staudard Keyboard88 key Mini KeyboardDivision Ergonomic KeyboardOperating InterfaceLocalization of key
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「漢語拼音」是目前華人世界裡學習漢字最普遍的拼音方式。外國友人在學習華人語言就是使用這套「漢語拼音」,但國內目前還是有很大的爭議。而這些爭議只是流於意識型態之爭論或探討其源流,對於「漢語拼音」是如何的學習,卻缺乏實際數據之驗證。
本研究的目標,就是要探究國人各年齡層對於使用「漢語拼音輸入法」在「104鍵標準式鍵盤」、「88鍵迷你式鍵盤」、「分裂式人因工程鍵盤」中,(一)輸入字符在「學習轉換」上的接受度及適應性。(二)操作「漢語拼音輸入法」上之「學習曲線」及預估未來學習進步值與「對照比較」。(三)操作介面之問題點探究。(四)在標準鍵盤上的字鍵定位評估。
從計測結果得知,經由短時間的訓練過程,可達具效率的輸入表現。對於願意及推廣「漢語拼音輸入法」,如因應未來國際需求,其「學習轉換」上的適應性及接受度,意願性還是頗高。受測者如經由練習,能夠達成超過每分鐘30個字打字標準。也就是「漢語拼音輸入法」未來的用途必將日益擴大且具潛在發展的空間。之後,再進一步地探討其原理與問題,並求修正,以求改進未來與發展合乎國人使用的鍵盤。

Hanyu Pinyin Input Method is presently the widely accepted Romanization method, especially for foreigners who study Chinese. However, there is still debate on the issue whether Hanyu Pinyin Input Method is the best way. Most of the arguments focus on the ideology or the derivation of this system. As to the practical use of Hanyu Pinyin, not much statistical evidence is found.
The aim of the study is to explore (1) the acceptability and applicability of Hanyu Pinyin Input Method, 104 Key Standard Keyboard, 88 Key Mini Keyboard Division Ergonomic Keyboard for subjects of different ages, (2) the comparison between the learning curve and the prediction of future improvement on the operation of Hanyu Pinyin Input Method, (3) the investigation of the problems on the interfaces of manipulation, and (4) the evaluation of positioning the keys on normal keyboard.
The results from experiments reveal that short-term training can contribute to efficient input performance. For those who are willing to promote Hanyu Pinyin Input Method to meet the requirement of the future international needs, the acceptability and applicability on learning transformation reach significance. Another finding is that after the training, the subjects can reach the requirement of typing 30 characters per minute. Based on these findings, with the modification and improvement, Hanyu Pinyin Method can be promoted and will be accepted by more Chinese people

封面內頁
簽名頁
授權書                       iii
授權書                       ix
中文摘要                      v
英文摘要                      ix
誌謝                       viii
目錄                       ix
圖目錄                  xiv
表目錄                     xvii
第一章 緒論……………………………………………………… 1
1.1 背景…………………………………………….. 1
1.2 研究動機……………………………………….. 2
1.3 漢語拼音原理研究……………………………… 3
1.3.1漢語拼音之字母表…………………….. 4
1.3.2漢語拼音之聲符表……………………… 5
1.3.3漢語拼音之韻符表……………………….5
1.3.4漢語拼音之聲調研究…………………….6
1.3.5隔音符號………………………………….6
1.4 「漢語拼音」與「注音符號」在標
準鍵盤上的轉換碼…………………….………7
1.5 論文研究架構……………………………………8
第二章 研究問題……………………………………………….9
2.1 各種輸入器之比較……………………………….9
2.1.1 現有鍵盤存在性研究…………………..11
2-2 國內鍵盤現有輸入法特性問題………………….13
2.2.1 國內目前輸入法之性質………………..13
2.3 鍵盤輸入法之原則……………………………….14
2.4 國內現行羅馬拼音鍵盤的字符配置…………….16
2.5 研究目的………………………………………….19
2.6 假設條件………………………………………….19
2.7 評估效標………………………………………….20
2.8 研究範圍………………………………………….21
2.9 研究限制………………………………………….21
第三章 文獻探討……………………………………………….23
3.1 鍵盤之探討……………………………………..23
3.1.1 鍵盤的鍵功能分配及排列……………..24
3.1.2 人因工程鍵盤原則在字鍵定位
上的考慮…………………………………25
3.1.3 注音之出現頻率…………………………….28
3.1.4 鍵盤的種類……………………………..29
3.1.4.1 QWERTY鍵盤…………………..29
3.1.4.2 Dvorak鍵盤…………………..31
3.1.4.3 Maltron鍵盤………………….32
3.2 鍵盤的人因工程探討…………………………….33
3.3 複雜性的手腕和前臂姿勢在手腕移
動的範圍(ROM)之影響………………………….34
3.4 手部操作鍵盤之人(手部)-機(鍵盤)界面…….36
第四章 研究方法………………………………………………...39
4.1 實驗對象………………………………………….40
4.2 實驗設備………………………………………….41
4.3 實驗步驟………………………………………….43
4.4 計測內容………………………………………….46
4.5 受測者的主觀評量……………………………….49
第五章 結果分析……………………………………………….51
5.1 「漢語拼音輸入法」對於各式相關
鍵盤之分析………………………………..………51
5.2 「漢語拼音輸入法」之預估未來學習進
步值… …………………………………………..68
5.3 探究國人使用「漢語拼音輸入法」,其在輸
入字符「學習轉換」上的接受度及適應性….75
5.4 「漢語拼音輸入法」使用在「104鍵
標準式鍵盤」、「88鍵迷你鍵盤」、「分裂式人因
工程鍵盤」等三種鍵盤其操作介面………………..79
5.5 「漢語拼音輸入法」在標準鍵盤上的字鍵定
位評估…………………………………………….84
第六章 結論與建議…………………………………………….87
6.1 結論
6.1.1 「漢語拼音輸入法」對於各式相關鍵
盤之分析結果……………………………87
6.1.2 「漢語拼音輸入法」之預估未來學習
進步值之結果………………………………89
6.1.3 「漢語拼音輸入法」在「學習轉換」
及「接受度」之結果…………………………90
6.1.4 「漢語拼音輸入法」使用鍵盤其操作
介面之主觀評量結果…………………….92
6.1.5「漢語拼音輸入法」重新在鍵盤上的字
鍵定位結果……………………………….93
6.2 建議……………………………….………..….…95
參考文獻…………………………………………………………98
附錄一 「漢語拼音」與「注音符號」對照表……………….102
附錄二 「電腦商業工會」檢定試題 練習一………………..103
附錄三 「電腦商業工會」檢定試題 練習二………………..104
附錄四 「漢語拼音輸入法」對於國人常使用的輸
入鍵盤影響之調查問卷…………………………106
附錄五 「漢語拼音輸入法」對國人使用的輸入
鍵盤影響之調查之各年齡層之顯著差異……………108
附錄六 「漢語拼音輸入法」對於操作鍵盤的評量
之問卷其信度結果……………………………………111
附錄七 「漢語拼音輸入法」對於操作鍵盤的評量
與各年齡層之顯著性結果……………………..……113
附錄八 「漢語拼音輸入法」對於操作鍵盤的評量與各
式鍵盤之顯著性結果………………………………120

【中文部分】
1.國立師範大學國音教材編輯委員會,“ 國音學 ”,國立師範大學國音編輯委員會,民國71年10月。
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3.何容、李蔭田,“ 新標準師範國語 ” ,復興書局,民國52年9月,上冊,民國53年8月,下冊。
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【英文部分】
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5.Serina, Elaine R., Tal, Ron., and Rempel, David., “Wrist and Forearm Postures and Motions During Typing”, Ergonomics, Vol. 42., 1999., pp.938-951.
6.T.K.Amell, and S. Kumar, “Cumulative trauma disorders and keyboarding work”, International Journal of Industrial Ergonomics , 25(1999), pp. 69-78.
7.W P Smutz, E P France, D S Bloswick, “Measurement of creep strain of flexor tendons during low-force high-frequency activities such as computer keyboard use”, Clinical Biomechanics, Vol. 10, No. 2, 1995, pp. 67-7.

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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