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研究生:許碧蕙
論文名稱:校園規劃「用後評估」之研究--以南投縣九二一震災重建國小為例
指導教授:湯志民湯志民引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立政治大學
系所名稱:教育學系
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:294
中文關鍵詞:校園規劃用後評估重建小學
外文關鍵詞:school planningpost occupancy evaluationreconstructed elementary schools
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本研究希望藉由校園使用者(教師、學生)的觀點,評估南投縣九二一震災重建國小教師、學生對重建學校的看法及其空間運用情形,瞭解南投縣九二一震災重建國小建築規劃的特質,為921震災校園建築做檢視,提供教育行政人員、重建學校人員及未來研究者之參考。
本研究以南投縣25所全部重建之國小教職員及五、六年級學生為問卷發放對象(有效問卷為1158份,教師200份,學生958份);另外以觀察、訪談的方式對6所重建國小進行師生空間使用行為分析。蒐集資料的工具包括自編問卷、觀察表、訪談表、V8、錄音機、照相機等。在統計分析上主要採用次數和百分比、MANOVA(多變量變異數)分析、Cochran Q考驗、Spearman等級相關、卡方考驗等方法。經研究結果發現:
一、用後評估的原則與方法:(一)用後評估準則以校園規劃報告書、設備標準、教育設計理念、空間設計理念為主(二)用後評估研究方法及研究對象多樣化,有助於提供空間與行為關係資料
二、南投縣重建國小規劃的概況:(一)在認養單位方面,以民間團體居多;(二)在規劃理念上,結合多種規劃理念,強調安全耐震,並融入田園教學特色;(三)在規劃過程中,強調整體規劃,並創造參與規劃模式;(四)學校規模以小班小校為主;(五)校舍樓層以二層樓居多;(六)學校區域規劃符合理想校地規劃原則較少,可能受到地域因素限制;(七)各界投入許多資源,使重建經費充足;(八)南投縣重建原則或各校規劃原則規劃理念,大多落實於實際層面;(九)教師認為學校空間規劃理念以落實「設置現代化科技資訊設備」為最多。
三、師生對重建國小的使用情形:(一)自足式教室帶來教學便利;(二)教室布置多元化,塑造軟性教室情境;(三)教學新科技的使用機率高;(四)師生下課最喜歡的地方是教室內;(五)師生喜歡學校的地方依序為電腦教室、圖書館(室)及球場;(六)師生比較喜歡現在學校及教室。
四、師生對重建國小的滿意情形:(一)整體滿意度偏高;(二)學校總樓地板面積影響教師對重建學校滿意度;(三)學校的認養單位、校地面積、總樓地板面積、重建經費及學生性別影響學生對重建學校滿意度。
伍、重建國小的困境與問題:(一)運動場、遊戲場規劃未盡完善;(二)教室較嚴重的問題主要在於噪音干擾、學生活動空間不足;(三)學校設施使用問題主要在於設備不足及維護管理不易
研究者根據文獻分析及研究發現,提出下列幾點建議
一、對教育行政機關及學校建議:(一)成立學校建築顧問團降低學校發包風險;(二)加速二期重建工程,提升校園環境品質;(三)增強運動場設施規劃;(四)提供更多參與機會;(五)設計時考慮建設費用及後續維護費;(六)解決教室噪音問題;(七)加強軟體設備;(八)提升學校成為社區避難中心功能;(九)豐富教學情境布置內容;(十)新科技的引用。
二、對未來相關研究的建議:(一)研究對象上,未來研究者可以全部重建的56所重建國小及南投縣國民中學當作研究對象;(二)研究內容上可將技術層面、功能層面及行為層面,可擴展研究向度,使研究內容更完善。(三)研究方法方面,可輔以焦點訪談、研究訪問等方式,並宜以長時間觀察,才能獲得全盤瞭解。
第一章 緒論-----------------------------------------------------------1
第一節 研究動機與目的------------------------------------------------------1
第二節 研究問題---------------------------------------------------------------4
第三節 專有名詞釋義---------------------------------------------------------5
第四節 研究範圍與限制------------------------------------------------------7
第二章 文獻探討------------------------------------------------------11
第一節 校園規劃的基本理念----------------------------------------------11
第二節 用後評估理論的探討----------------------------------------------38
第三節 南投縣重建國小特色----------------------------------------------59
第四節 日本學校的重建概況----------------------------------------------79
第三章 研究方法-----------------------------------------------------89
第一節 研究架構------------------------------------------------------------89
第二節 研究對象------------------------------------------------------------91
第三節 研究工具------------------------------------------------------------96
第四節 實施程序-----------------------------------------------------------107
第五節 資料處理-----------------------------------------------------------110
第四章 研究結果與討論------------------------------------------113
第一節 重建國小校園規劃基本資料分析---------------------------113
第二節 重建國小師生對學校滿意情形分析------------------------119
第三節 師生上課情形及學生下課活動觀察結果分析------------154
第四節 學校規劃過程及師生使用概況訪談結果分析------------175
第五節 綜合討論---------------------------------------------------------187
第五章 結論與建議---------------------------------------------201
第一節 結論-----------------------------------------------------------------202
第二節 建議-----------------------------------------------------------------211
參考文獻--------------------------------------------------------217
中文資料------------------------------------------------------------------------217
日文資料------------------------------------------------------------------------224
英文資料-------------------------------------------------------------------------225
附錄--------------------------------------------------------------228
附錄一 專家問候函--------------------------------------------------------228
附錄二 「南投縣九二一震災重建國小師生使用意見」問卷
(專家審查問卷)------------------------------------------------229
附錄三 教育系公文函-----------------------------------------------------240
附錄四 致各校問候函-----------------------------------------------------241
附錄五 「南投縣九二一震災重建國小師生使用意見」問卷填答
說明---------------------------------------------------------------242
附錄六 「南投縣九二一震災重建國小師生使用意見」問卷
(教師版本)---------------------------------------------------243
附錄七 「南投縣九二一震災重建國小師生使用意見」問卷
(學生版本)---------------------------------------------------249
附錄八 觀察、訪談國小概況描述---------------------------------- 253
附錄九 學校設計理念及使用情形訪談整理稿-------------------265
附錄十 學校基本資料表----------------------------------------------290
附錄十一 南投縣政府重建原則檢核表-------------------------------291
附錄十二 師生使用空間、設備情形觀察表-------------------------292
附錄十三 學校設計和使用情形訪談大綱--------------------------------294
參考文獻
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