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研究生:王覺興
研究生(外文):Chueh-Hsing Wang
論文名稱:單親家庭子女生涯發展與抉擇歷程之質性研究
論文名稱(外文):A Qualitative Research of Single-parent Children’s Career Development and Career Making Process
指導教授:饒夢霞饒夢霞引用關係
指導教授(外文):Meng-Xia Rao
學位類別:碩士
校院名稱:國立成功大學
系所名稱:教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:190
中文關鍵詞:生涯抉擇生涯發展單親家庭質性研究
外文關鍵詞:career developmentsingle-parent familycareer choicequalitative research
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中文摘要
本研究旨在探討「單親家庭子女生涯發展與抉擇歷程」,瞭解單親子女其生涯發展情況及如何在其生活環境中做生涯抉擇。在進行前導性研究確立研究問題方向與焦點後,研究者根據最大變異取樣與立意取樣原則,以八位單親子女為研究對象,使用質性研究之深度訪談法蒐集資料,深入瞭解受訪者想法與其所建構之意義世界。本研究結果發現:
1. 單親生活歷程及其對生涯之影響:(1)在心理方面,單親子女其小時的悲傷若未能適當的得到解決與抒發,會致使其往後生涯發展產生延宕。(2)在人際方面,單親子女人際關係不適應的情形只持續到他們發現了自己的長處、興趣,或是瞭解自己是誰,能自我肯定之後,就能夠開放自己,能與他人建立人際上良好的互動。(3)在面對社會之刻板印象方面,社會的標籤化對他們來說是一體的兩面,是生涯發展中的「壓力」也是「動力」,或許是因為本研究的單親子女都恰好是對自己比較負責的類型。
2. 單親子女自我統整歷程與影響因素:(1)在自我統整歷程方面,一開始他們會對自己信心不足,有別人都比我好的迷思。然而,在經歷過危機之後,似乎都發現了自己生命中的轉機。(2)在影響單親子女自我統整之因素方面,研究者發現讓這些單親子女表現出色的原因有下列幾項因素:有愛的支持、單純的環境、母親「開明權威」之教養態度、自我責任感、強大的支持系統、及父親或外公的影響。
3. 單親家庭子女之生涯探索:(1)有些單親子女因為家庭的經濟壓力,所以在求學的過程中多以「半工半讀」的方式幫家裡分擔,這促使他們能夠多方面接觸各種社會上的工作,之後會依照現實的狀況去「修正」自己的抉擇,找出最適合自己的路,亦幫助他們澄清一些原先的價值觀或信念,並進行生涯的適配。(2)他們經由面對挑戰和挫折,其「自我覺察」能力會漸增,且運用「自我力量」或「自我改善」的潛能去調適自己。
4. 單親子女生涯抉擇考量因素:(1)家庭因素:為家庭經濟考量、家人的意見與期待、母親的支持與期望、及照顧家人與家庭。(2)自我因素:為自我概念、興趣、宗教信仰、價值觀、及被尊重的感覺。(3)環境因素:為社會聲望、未來工作的穩定性、未來工作的錢途、性別角色、貴人及朋友影響。
5. 單親子女之家庭系統關係:(1)有些單親子女的家庭關係是「親職」和「手足」關係糾纏在一起,會造成單親子女的困擾,一方面來自於對自己角色的不確定,一方面來自於雙重角色下所帶來的壓力。而有些單親子女其家庭系統間界限過於僵化與疏離,成員間因而缺乏相互依存與支持的功能,對家庭沒有忠誠感與歸屬感。(2)自我分化方面,本研究發現當單親子女與其母親經歷過一些生活事件之後,彼此會漸漸學習情感獨立,單親子女會更加瞭解自己,他們因而更有自我分化的能力。

關鍵字:質性研究、單親家庭、生涯發展、生涯抉擇
A Qualitative Research of Single-parent Children’s Career Development and Career Making Process
Chueh-Hsing Wang
Abstract
The purpose of this research was to inquiry the career development and career making process of single-parent children in their context. Through pilot study, the research questions and directions were clarified and focused. Naturalistic inquiry was adopted as the methodology of this research. Eight female-single-parent children were chosen as participants based on the rules of maximum variation sampling and purposive sampling. In-depth interview was used to collect data. The data were categorized by using constant comparative method. The results were summarized as follows:
5. These single-parent children’s life and the influence of their career: (1)In the mental aspect, when single-parent children’s sorrow couldn’t be released, that would delay their career development.(2)Their bad interpersonal relationship ended when they found out their goodness and interest, knew who they were, and had self-affirmative, they could open their mind and had good interpersonal relationship.(3)In the aspect of facing social stereotype, for single-parent children the social label caused double functions: stress and power because these interviewees were responsible for themselves and their family.
6. The process of single-parent children’s self-integration and the influential factors:(1)In the beginning, they were not confident because they were single-parent children. They had a myth that others’ family was better than theirs. However, through experiencing crisis of life, they found their own power to change themselves.(2)Factors that made them good were love, pure surroundings, Mother’s enlightened and authoritative attitude of child rearing, self-responsibility, strong support, and the influence of Father or marital grandfather.
7. The career exploration of single-parent children:(1)Some of the participants shared family’s economy by “part work, part study”. Thus, they had many experiences of work. Those work experiences helped them modify their original career choices and find suitable career. Besides, through the experience of “part work, part study”, they clarified their vocational values and checked their person-environment congruence.(2)Through facing challenge and frustration on work, their capacity of self-awareness gradually improve. They would use I-power and self-improvement to adapt themselves to new environment.
8. Being considered factors of single-parent children’s career choices: (1)The factors of family included family economy, family’s opinions and expectations, Mother’s support and expectations, and taking care of family.(2)The factors of self included self image, interest, religion, general values, feeling of being respected.(3)The factors of environment included occupational prestige, occupational stability, money, sexual roles, influence of friends.
5.The family system of these single-parent children’s family:(1)Some participants’ family relationship was tangled together. The boundary between parent-children subsystem and sibling subsystem wasn’t clear. Thus, these interviewees in this situation would be confused because of self-uncertainty and the pressure of double roles. However, other participants’ family relationship was too fixed and detached, so the family members would not support each other and was no sense of faithful to and belonging to family. (2)In the aspect of, the researcher discovered that when single-parent children and their mother gradually learned to be emotional independence, single-parent children would know themselves more and had much capacity of self-differentiation.

Key words::qualitative research 、single-parent family、career development、career choice
目 錄

第一章 緒 論
第一節 研究動機與目的………………………………………….1
第二節 研究問題………………………………………………….4
第三節 重要名詞釋義…………………………………………….5
第四節 論文架構………………………………………………….6
第二章 文 獻 探 討
第一節 單親家庭子女相關研究…………………………………..7
第二節 生涯發展與抉擇相關理論與研究………………………11
第三節 青少年的發展理論………………………………………32
第四節 家族治療理論…………………………………………..34
第三章 研 究 方 法
第一節 研究設計…………………………………………………43
第二節 研究對象…………………………………………………44
第三節 研究工具…………………………………………………45
第四節 研究程序…………………………………………………48
第五節 資料分析方法……………………………………………51
第六節 信效度之建立……………………………………………52
第四章 研 究 結 果
第一節 故事角色簡介………………………………………………56
第二節 我是不是和別人不一樣……………………………………62
第三節 走過的那一段歲月…………………………………………69
第四節 微妙的互動…………………………………………………95
第五節 我的尋夢園………………………………………………..112
第五章 研 究 討 論 與 建 議
第一節 單親子女自我成長之生命歷程…………………………..138
第二節 單親子女之生涯探索、抉擇因素與未來願景…………..149
第三節 單親子女之家庭系統關係………………………………..160
第四節 研究結論與建議…………………………………………..164
參考文獻
中文部分…………………………………………………………….171
西文部分………………………………………………………….…174
附錄
附錄一 前導性研究之省思與發現…………………………………176
附錄二 研究者自述…………………………………………… …...180
附錄三 同意書………………………………………………………182
附錄四 同儕諮詢範例………………………………………………183
附錄五 參與者檢核範例……………………………………………..184
附錄六 反思日誌舉隅………………………………………………..188
附錄七 訪談指南……………………………………………………..190
表目錄
表2-1生涯發展階段與發展任務………………………………………18
表2-2影響生涯抉擇之自我及環境因素………………………………31
表4-1受訪者名單………………………………………………………61
表5-1影響單親家庭子女生涯抉擇因素……………………………..153

圖目錄
圖2-1家庭氣氛與職業選擇的關係……………………………………28
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一、中文部分
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二、西文部分
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