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研究生:洪淑慧
研究生(外文):HUNG-SHU-HUI
論文名稱:彰化縣國民小學家長會組織運作之研究
論文名稱(外文):A Study on the Structure and Function of the Parent Organization in Elementary Schools of Chunghwa Country
指導教授:楊振昇楊振昇引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立暨南國際大學
系所名稱:教育政策與行政研究所
學門:教育學門
學類:教育行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:235
中文關鍵詞:家長參與家長會
外文關鍵詞:parent involvementparent organization
相關次數:
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摘要
本研究主要是調查彰化縣國小學家長會組織運作的現況與所面臨的問題,並探討其問題的改進之道;最後根據研究結果提出建議,俾供教育行政機關以及教育相關人員作參考,以落實家長會參與學校教育的精神。
本研究採文獻分析、問卷調查、訪談法進行研究。首先,經由文獻分析作為研究主題的理論基礎,再據以擬定研究架構,進而編製「彰化縣國民小學家長會組織運作」調查問卷,作為研究工具。並以比例分層抽樣的方式抽取彰化縣100所國民小學,300位學校人員(校長、總務主任、家長會幹事),300位家長委員(會長、家長會幹部、家長會委員),進行問卷調查,有效問卷為470份,有效問卷回收率為78.3%;再將所收集的資料,以次數分配與百分比、卡方考驗(α=.05)、多重反應選項之次數分配與百分比(multiple-response)等統計方法進行資料分析,歸納調查結果。另外,以立意抽樣的方式與家長會相關人員進行半結構式訪談,以補問卷調查資料之不足。茲將本研究的主要發現整理歸納,獲致以下結論:
一、 彰化縣國民小學家長會的組織運作現況,在家長委員選出方面、家長會的規模、開會次數、派員參與學校的相關會議方面等等,並未完全按照家長會設置辦法來推展。
二、 彰化縣國民小學家長會的組織運作在班級學生家長會的設置方面、義工組織方面、家長會的召開次數方面、家長會資訊流通方面、家長會硬體設備方面、家長會派員參與會議方面,還有很大改善的空間。
三、 彰化縣國民小學家長會在經濟方面、學校與家長的溝通方面、提供社區資源方面與意見方面、協助辦理校務推展方面,都能發揮其功能。
四、 彰化縣國民小學家長會所面臨的問題,主要是以社會環境因素及家長會內部的問題為主。
五、 彰化縣國民小學家長會的改進之道,要從法令的修訂、組織的拓展,以及家長會的組織運作上去著手。
六、 性別、職務、家長委員的教育背景,對彰化縣國民小學家長會組織運作所面臨的問題與改進之道的看法上,差異不大。
七、 彰化縣國民小學家長會的相關人員,超過半數是贊成組織聯合家長會組織,但一切須以教育為優先考量。
基於上述的研究結論,本研究針對主管教育行政機關、學校方面、家長會方面以及未來研究者,提出幾點建議,以供參考。
Abstract
The purpose of this study was to explore the current structure and function circumstances of the parent organization in elementary schools of Chunghwa, the related problems and the ways to improve. Finally, based on the discoveries from the research, the suggestions have been provided for reference to carry out the spirits the parents’ associations participate for education administration and educators.
This study was conducted through literature review, questionnaire survey, and interviews. First, the author got the theory basis through literature review, and set up the study structure. A customized questionnaire sheet, “The Structure and Function Of the Parent Organization in Elementary Schools of Chunghwa’’ designed by the author, was used as the primary tool. The subjects included 300 educators(principals, directors and teachers who also carry out administration work) and 300 parents(presidents of parents’ associations and parents from the parents’ association)random stratified sampled from elementary schools in Chunghwa. In the event, a total of 470 questionnaires were completed and returned. That represented a return rate of 78.3%. Data was analyzed through statistics methods of frequency distribution, percentage, chi-square test, and multiple-response. To complete the insufficiency of the questionnaire sheet data, the author also designed outlines of interview to interview with the representatives of parents’ associations with purposively random sampling. The main conclusions were as follows:
1. The structure and function of the parent organization in elementary schools of Chunghwa, such as the election of parents’ representatives, the scale of parents’ associations, meeting times, and joining related meetings of schools, don’t comply with the set-up plans at all.
2. The structure and function of the parent organization in elementary schools of Chunghwa, such as the setting-up of class parents’ associations, school volunteer groups, the holding times of parents’ association, information exchange of parents’ associations, hardware facilities of parents’ associations, and joining meetings. have a considerable extent of improvement.
3. The parent organization in elementary schools of Chunghwa can function well in economics, communication between schools and parents, offering community resource and suggestions, and the helps of school affairs developing.
4. The major problems the parent organization in elementary schools of Chunghwa face are the social circumstance factor and parent organization interior problems.
5. The ways to improve of the parent organization in elementary schools of Chunghwa start with making laws, developing organization, and organization operating parents’ associations.
6. Different sex, duties and education level are not significantly affecting the problems the parent organization in elementary schools of Chunghwa face and the thoughts of the ways to improve.
7. Over half of the related people of the parent organization in elementary schools of Chunghwa approve of organizing the united parents’ association, but should consider education first.
Base on the study results, some suggestions were made for educational administration agencies, the elementary schools, parents’ associations and future study.
目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 待答問題 5
第三節 名詞釋義 5
第四節 研究限制 6
第二章 文獻探討 7
第一節 家長參與學校教育的概念分析 7
第二節 家長會參與學校教育的內涵分析 19
第三節 台灣地區家長會組織發展的背景分析 25
第四節 國外家長組織及參與學校教育的概況 37
第五節 有關家長參與學校教育的相關研究 44
第三章 研究設計與實施 50
第一節 研究架構 50
第二節 研究工具之編製 51
第三節 研究樣本 54
第四節 調查研究之實施 57
第五節 資料處理 59
第四章 研究結果與討論 61
第一節 彰化縣國民小學家長會組織運作的現況 61
第二節 彰化縣國民小學家長會組織運作的困境 82
第三節 彰化縣國民小學家長會組織運作的改進之道 91
第四節 家長會的其他意見分析 107
第五節 綜合討論 126
第五章 結論與建議 138
第一節 主要研究發現 138
第二節 結論 147
第三節 建議 150
參考書目 155
一、中文部分 155
二、英文部分 159
附錄…………………………………………………………………………………161
附錄一:彰化縣國中小學學生家長會設置要點……………………161
附錄二:指導教授推薦函(專家審閱問卷用)………………………163
附錄三:家長用「彰化縣國民小學家長會組織運作之研究」調查問卷(專家意見整合用)…………………………………………164
附錄四:學校人員用「彰化縣國民小學家長會組織運作之研究」調查問卷(專家意見整合用)…………………………………174
附錄五:家長用「彰化縣國民小學家長會組織運作之研究」調查問卷(預試問卷)…………………………………………………184
附錄六:學校人員用「彰化縣國民小學家長會組織運作之研究」調查問卷(預試問卷)……………………………………………190
附錄七:家長用「彰化縣國民小學家長會組織運作之研究」調查問卷(正式問卷)…………………………………………………196
附錄八:學校人員用「彰化縣國民小學家長會組織運作之研究」調查問卷(正式問卷)……………………………………………202
附錄九:訪談大綱…………………………………………………………208
附錄十:彰化縣教育局長推薦函………………………………………209
附錄十一:指導教授推薦函(正式施測用) ………………………210
附錄十二:家長會相關人員的訪談紀錄………………………………211
一、中文部分
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