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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李韻如
研究生(外文):yun-ju Lee
論文名稱:一個優秀運動員的養成模式
論文名稱(外文):A Model for the Emergence of Exceptional Athletic Talents
指導教授:洪瑞雲洪瑞雲引用關係
指導教授(外文):Ruey-Yun Horng
學位類別:碩士
校院名稱:國立交通大學
系所名稱:工業工程與管理系
學門:工程學門
學類:工業工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:103
中文關鍵詞:運動員游泳射箭養成模式
外文關鍵詞:athleteswimmingarcherytalent development model
相關次數:
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本研究的目地,在於提出一個優秀運動員的養成模式,以科學的方法來對運動員做選才及育才的工作,以期發展台灣的競技運動。研究中我們以 Simonton (1999) 的特殊才能形成模式,假設培育一個優秀的運動員,需要包括生理條件、技術訓練、教練與教育、心理、競技舞台等五個因素,且各項因素缺一不可,缺少一項便無法造育出優秀的運動員。本研究中是採取質化研究的方式,分別對7位游泳國手、11位甲組游泳校隊選手以及4位射箭國手進行一對一的訪談,以開放式的訪談內容讓選手對生理條件、技術訓練、教練與教育、心理、競技舞台等五個因素回答訪談問題、發表各人看法並做出分析。研究的結果初步判斷這五項因素對培育一名優秀的游泳及射箭運動員來說是不可或缺的,我們也預期此模式可推廣到其他不同項目的運動上。最後,我們也提出培育一個優秀運動員時,選才、育才、國家政策輔助等的建議,以及未來可能的相關研究方向。
The purpose of this study is to build a model for the development of athletic talents. According to Simonton (1999), the emergence of exceptional talents requires five factors that function multiplicatively to produce the manifested exceptional performance. Lack of any of the required factors would render the manifestation of exceptional talent impossible. We propose that five factors are essential for the development of exceptional performance in sports. They include the innate physiological endowment, skill cultivation, coach or sport education, psychological make-up of an athlete, and stage/platform for sport performance. To explore the validity of the model, we interviewed individually 7 swimmers who are/were in the national team, 11 swimmers who are/were in varsity’s teams, and 4 archers in national team. The results of these in-depth, semi-structured interviews provide the preliminary, qualitative supports for the indispensability of the above five factors in the development of exceptional sport performance. The data also provide many hints for the improvement of our current practices in the screening and cultivation of top-level athletes. The implications for the development of a general model of athletic talent development were discussed.
目 錄
中文摘要………………………………………………………………………… i
英文摘要………………………………………………………………………… ii
目錄 …………………………………………………….……………..………… iii
致謝……………………………………………….……………………………... vii
第一章 導言………………..…………………..……………………………… 1
第二章 文獻探討……………………………………………………………… 9
2.1 運動員的生理條件…………………………………………………… 9
2.2 運動員之技術訓練…………………………………………………… 14
2.3 運動員與教練………………………………………………………… 17
2.4 運動員的心理………………………………………………………… 19
2.5 運動員的職業與教育………………………………………………… 21
2.6 游泳運動選手的培育………………………………………………… 24
2.7 射箭運動選手的培育.………………………………………………… 28
第三章 研究方法……………………………………………………………… 32
3.1 受試者 …………………………………………………………..……. 32
3.2 變項…………………………………………………………..…….…. 34
3.3 實驗材料……………………………………………………..…….…. 34
3.4 實驗程序……………………………………………………..…….…. 34
第四章 研究結果……………………………………………………………… 36
4.1 生理發展的週期之於運動表現的關係……………………………… 37
4.1.1 接觸的管道 …………………………………………………… 38
4.1.2 啟蒙的年齡………………………………………………………. 40
4.1.3 顛峰表現的年齡……………………….………………………. 41
4.1.4 生命週期………………………………………………….……. 43
4.1.5 必備的生理條件:身高、體重與運動機能 ………………… 45
4.1.6 瞭解自己的優點………………………………………….……. 48
4.2 運動技術訓練與運動表現的關係……..…………………………….. 52
4.2.1 技術訓練 ……………………………………….…………..…. 52
4.2.2 瓶頸 ………………..………………………….…………..…. 54
4.2.3 競賽策略……………….…………………………………....…. 56
4.3 教練因素與運動員表現間的關係……..…………………………….. 58
4.3.1 教練的影響…….…………………………………………....…. 59
4.3.2 理想教練的條件……………………………………….…....…. 61
4.3.3 教練的更換…………………………………………….…....…. 63
4.4 心理因素與運動員表現的關係……..……………………………….. 65
4.5 相關學校教育及未來就業與運動員表現間的關…………………… 67
4.5.1 體育相關科系………………………………………….…....…. 68
4.5.2 退役的原因…………………………………………….…....…. 69
4.6 優秀運動選手所需要的輔助條件…………………..……….….…… 72
5 結論與討論……………………………………………………………….… 77
5.1 生理因素………………………………………………….………….… 78
5.2 技術訓練………………………………………………….………….… 80
5.3 教練或教育……………………………………………….………….… 82
5.4 心理條件……………………………………………….……..…….… 84
5.5 競技舞台與運動的市場機制………………………….……..…….… 86
5.6 其他…………………………………………………….……..…….… 88
5.7 研究限制……………………………………………….……..…….… 92
5.8 未來方向………………………………………….……..…….……… 95
參考資料………………………………………………………………………… 98
附錄一 問卷…………………………………………………………………… 102
一、中文部份
中華民國體育運動總會(1990),射箭基本教材。
北京體育科學學會,(1994),教練訓練指南,台北,文史哲出版。
行政院體育委員會(1999),中華民國體育統計。
行政院體育委員會(1999),我國體育專業人力供需、運用及管理制度之研究。
行政院體育委員會(2000),運動科學及運動訓練整合實驗計畫。
行政院體育委員會(1999),中華民國體育白皮書。
吳萬福(1996),體育心理學,台北,台灣商務印書館。
吳萬福(1998),心智訓練法,台北,台灣學生書局。
吳聰義(1998),射箭選手放箭前後肌電圖與穩定性分析,文化大學,碩士論文。
吳慧君(2000),運動體適能之協調性,未出版。
林正常(1998),運動生理學,台北,師大書苑。
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白石豐著,楊玲慎譯(2000),快快樂樂運動-如何發展運動神經,台北市,創意力。
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高淑雯(1998),整合運動特性和運動員的特質談競賽中心理策略的制定,大專體育,35,134-141
馬啟偉,張力為(1996),體育運動心理學,台北,東華。
陳俊忠(1992),超越人類體能的顛峰,核能天地,9,59-63。
張至滿(1991),體育測量與評價,台北,水牛出版社。
黃取炎(2000),蝶泳動作與相關肌肉群應用之探討,台灣體育,107,14-18。
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葉麗琴(2001),不同運動水準與運動員認同之體育相關科系應屆畢業生就業前生涯決策焦慮與因應方式之差異研究,國立體育學院,碩士論文。
楊建隆(1995),臺灣地區大四學生選修「體育課」考量因素之研究,台灣師範大學,碩士論文。
劉一民(1995),運動哲學研究,台北,師苑。
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二、英文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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