現今多媒體教材講解製作系統已成為了教材內容製作的主流。課程教材沒有老師的敘述和解釋, 學生可能還是很難理解吸收它。為了克服這個限制,我們將一個多媒體教材製作系統的能力擴充可即時錄製和即時教學的功能，讓老師可以即時錄製自己對教材的講解或補充說明，並供遠端的學生學習。
此合併即時錄製功能的多媒體教材製作系統，提供繪圖工具，讓老師在教材上做記號、畫重點，幫助學生的理解。在老師講解的時候，不但可以將講解的過程記錄下來，還可以將即時講解過程傳送到學生的電腦畫面。
本論文比較現有的這類型應用的軟體，有其他軟體沒有完整支援的幾項特點。這些特點包括有螢幕擷取、線上即時教學、多媒體可互動教材、Video 編輯和Streaming工具，且都可以在上面加上註解和繪圖。在本系統所輸出的檔案格式可以是avi、mpg、avi 、wmv 、asf和html，提供多樣化的教材。
本系統己經被設計和實作出來，且可以展示本論文所提出的應用。

Multimedia Content Creation System has become a mainstream for teaching and lecturing content creation. The teaching and lecturing content created using the current tool without instructor's narrations or explaination, students or learners may still have difficulty in understanding it. We extend an multimedia content creation system to incorporate the real-time recordable features for instructors to create a video file that contains all the narrations and activities involved during instructor's lecturing.
Specifically, we enhance an multimedia authoring system with incorporating the real-time recordable features, real-time lecturing display between teacher (Server) and students (Clients) features, tools for marking and drawing such that instructors narrations or explanations can be integrated into the existing content.
Compared with the existing systems, which are aimed for this type of application, the proposed system provides all of the following features and video formats which are not supported completely in other existing systems. These features include screen capturing, on-line real-time teaching, interactive multimedia content creation ability, video streaming, tools for drawing and marking ability, video editing. Also video formats supported in the proposed system include avi, mpg, wmv, asf and html.
A prototype system has been designed and implemented to demonstrate the applicability of the proposed concept.

一、緒論 1
1.1研究動機、目標和方法 1
1.1.1動機 1
1.1.2目標 2
1.1.3方法 3
1.2章節概要 3
二、相關系統研究與比較 4
2.1教材錄製軟體研究 4
2.1.1 TopScript 2.0 4
2.1.2 AniCam 5
2.1.3 Camtasia 3.0.1 5
2.1.4教材錄製軟體功能歸納 8
2.2 視訊串流媒體研究 8
2.2.1 視訊串流媒體介紹 9
2.2.2 StreamAuthor 10
2.3 即時教學軟體研究 12
2.3.1 LanStar21st 12
2.4 教材製作工具的研究-智勝編輯手 13
三、系統規畫 14
3.1. 理想的教材講解錄製工具 14
3.1.1. 可錄製的教材種類 14
3.1.2. 繪圖工具 15
3.1.3. 播放工具 15
3.1.4. 輸出檔案類型 15
3.1.5. 互動與即時教學 16
3.2. 教學模式 16
3.2.1. 即時互動教學模式 17
3.2.2. 即時非互動教學模式 17
3.2.3. 非即時互動教學模式 18
3.2.4. 非即時非互動教學模式 20
3.2.5. 教學模式播放方式 20
3.3. 系統功能 21
3.3.1. 錄製螢幕 21
3.3.2. 錄製電子書講解教材 21
3.3.3. 教材播放 23
3.3.4. 教材修改 24
3.3.5. 遠端教學 24
四、系統架構 25
4.1. 教材播放與修改模組 26
4.2. 螢幕擷取模組 27
4.3. 遠端上課模組 27
4.3.1. 網路傳輸的Protocol 30
4.3.2. 滑鼠行為Protocol 30
4.4. 資料管理模組 32
4.5. 註解記錄檔 32
4.5.1. 註解記錄檔介紹 32
4.5.2. 註解物件類型和註標 33
4.5.3. 註解物件屬性 33
4.5.4. 註解記錄檔格式 35
4.5.5. 註解記錄檔範例 35
五、程式與操作流程 39
5.1. 主程式流程 39
5.2. 電子書講解教材錄製流程 41
5.3. 修改講解教材流程 42
5.4. 教材講解流程 43
六、系統比較 46
6.1與其他工具比較 46
6.1.1. 可接受講義比較 46
6.1.2. 功能性比較 46
6.1.3. 較材輸出比較 47
七、結論與未來發展方向 48
7.1. 結論 48
7.2. 未來發展方向 48
參考文獻或資料 49

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