跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(3.81.172.77) 您好!臺灣時間:2022/01/21 19:12
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:王耀聰
研究生(外文):Yao-Tsung, Wang
論文名稱:以高階分散式網路架構實踐多人飛行模擬訓練系統之建置
論文名稱(外文):Multi-pilot Flight Simulation System based on High Level Architecture
指導教授:林進燈林進燈引用關係
指導教授(外文):Chin-Teng, Lin
學位類別:碩士
校院名稱:國立交通大學
系所名稱:電機與控制工程系
學門:工程學門
學類:電資工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:95
中文關鍵詞:高階模擬架構執行時資訊結構統一模式語言虛擬實境電腦圖學分散式系統
外文關鍵詞:High Level ArchitectureHLARun Time InfrastructureRTIUnited Model LanguageUMLVirtual RealityVRComputer GraphicsCGDistributed System
相關次數:
  • 被引用被引用:5
  • 點閱點閱:587
  • 評分評分:
  • 下載下載:78
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:1
  網際網路已漸漸成為人們生活的一部份,它不僅拉近了人與人之間的距離,更促使原本相互獨立的研究領域得以進行整合。本論文旨在描述網際網路與虛擬實境兩種技術的整合背景與問題,並說明如何運用高階分散式網路架構建構多人飛行模擬訓練系統。
  本論文有三大發展主軸,分別為「高階分散式網路架構」、「物件化互動場景」及「飛行模擬訓練器」。高階分散式網路架構是由美國國防部模式與模擬局針對各種模擬平台所提供的一套共通網路架構標準,使用HLA架構可以讓多人模擬的執行更即時而不受網路環境的優劣影響。
  本論文想要呈現的主旨在於如何從規格的制訂、系統分析與設計到落實系統設計,期能提供產官學界一個整合虛擬實境與高階分散式網路架構的雛形系統分析範本。本文將描述如何運用統一模式語言(United Model Language,UML)進行系統分析,進而與虛擬實境場景軟體整合,開發「物件化互動場景」。
  本論文的最終目標是建構一個『多人飛行模擬訓練系統』,用來模擬真實世界中,戰鬥機駕駛訓練所具備的團隊合作與分組對抗機制,並以教官台擔任指揮任務的塔台。目前已完成整個多人飛行模擬訓練系統的雛形,可進行多達六部飛機搭配六部六軸平台的多人模擬訓練。
 Internet has become part of our life. It brings different people together and merges various technologies into a new one. In this thesis, we will describe the related background and issues of merging virtual reality with Internet. Our main subject is to build a distributed dynamic simulation system that provides a multi-user, real-time and interactive virtual environment with High Level Architecture (HLA).
 A basic flight simulator consists of a motion platform and a computer graphics system. The former provides the sense of force that we want to simulate, while the latter provides the pilot with an immersive virtual scene. Besides, we need communication architecture to integrate our system. HLA is an IEEE standard for developing distributed simulation. It provides common communication architecture across all classes of simulation. By using HLA, we can develop multi-user simulation with real-time performance and less network latency.
 In this thesis, we try to provide a model of integrating virtual reality and HLA. It includes system analysis, design, and realization. We analyze and design an object-oriented virtual reality program with United Model Language (UML).We have developed a multi-pilot flight simulation system, which provides a virtual environment for six pilots to join the teamwork simulation. Beside, the system also provides an environment for flight simulation supervisor to send mission orders.
中文摘要
英文摘要
誌  謝
目  錄
表 目 錄
圖 目 錄
縮寫對照
一、 緒  論
1.1 研究動機
1.2 研究方法
1.3 相關研究
1.3.1 國外研究
1.3.2 國內研究
1.3.3 類似技術
1.4 論文架構
二、 分散式網路架構
2.1 HLA 簡介
2.2 RTI 簡介
2.2.1 RTI 的基本組成
2.2.2 聯盟管理
2.2.3 時間管理
2.2.4 宣告管理
2.2.5 物件管理
2.2.6 擁有權管理
2.2.7 資料發佈管理
2.3 HLA 物件模型範本
2.4 HLA 規則
三、 物件化互動場景
3.1 UML簡介
3.1.1 何謂物件導向
3.1.2 UML圖形的種類
3.1.3 UML圖形的意義
3.2 場景製作軟體
3.2.1 現有軟體種類
3.2.2 軟體規格比較
3.3 WTK簡介
3.3.1 採用理由
3.3.2 功能特色
3.3.3 場景結構
3.3.4 模擬迴圈
四、 飛行模擬訓練器
4.1 整合系統之分析與設計
4.1.1 功能規格
4.1.2 使用案例
4.1.3 程式流程
4.1.4 物件模型
4.2 子系統一:多人飛機場景端
4.2.1 場景結構
4.2.2 模擬迴圈
4.2.3 通訊流程
4.3 子系統二:飛行訓練教官台
4.3.1 場景結構
4.3.2 模擬迴圈
4.3.3 通訊流程
4.4 子系統三:六軸平台控制端
4.4.1 程式流程
4.4.2 通訊架構
五、 研究成果與展望
5.1 系統整合
5.2 研究成果
5.3 改進方向
參考文獻
A. 高階分散式網路
B. 物件化互動場景
C. 史都華平台控制
附  錄
附錄A 實驗背景
1.1 動態模擬系統
1.2 網路通訊架構
1.3 現有研究成果
附錄B WTK 安裝程序
[01] RTI 1.3-Next Generation Programmer’s Guide Version 3.2, Department of Defense, Defense Modeling and Simulation Office, September 7 2000.
[02] High Level Architecture Federation Development and Execution Process (FEDEP) Model, Version 1.5, Department of Defense, Defense Modeling and Simulation Office, December 8 1999.
[03] High-Level Architecture Rules, Version 1.3, Department of Defense, Defense Modeling and Simulation Office, April 20 1998.
[04] Ian Foster, Carl Kesselman, The grid, blueprint for a new computing infrastructure, San Francisco, Morgan Kaufmann Publishers, 1999.
[05] 夏文洋,「以HLA為基礎的Java3D虛擬實境」,國立中山大學,碩士論文,民國九十年。
[06] 程芳宗,「物件模式化程式開發之整合設計方法」,中正理工學院,碩士論文,
民國八十八年。
[07] 馬志昂,「網際網路上多人互動虛擬環境之時間一致性問題解決方法」,淡江大學,碩士論文,民國八十八年。
[08] 王維泉,「RTI規格相容之模擬器電腦系統的設計」,淡江大學,碩士論文,民國八十六年。
[09] Wayne J. Davis, Gerald Moeller, “The High Level Architecture: Is There A Better Way?”, Proceedings of 1999 Winter Simulation Conference, pp.1595-1601.
[10] Arnold Buss, Leroy Jackson, “Distributed Simulation Modeling: A comparison of HLA, CORBA, and RMI”, Proceedings of 1998 Winter Simulation Conference, pp.819-825.
[11] Ernest J. Page, “The Rise of Web-based Simulation: Implications for the High Level Architecture”, Proceedings of 1998 Winter Simulation Conference, pp.819-825.
[12] Judith S. Dahmann, “High Level Architecture for Simulation”, 1997 IEEE, p. 9 - 14.
[13] Judith S. Dahmann, “High Level Architecture for Simulation: An Update”.
[14] Judith S. Dahmann, “The High Level Architecture and Beyond: Technology Challenges”.
[15] Martin Fowler, Kendall Scott, UML DISTILLED: Applying the Standard Object Model Language, 許銀雄譯,UML 精華:應用標準物件模式語言,第一版,美商艾迪生維斯理‧松崗電腦圖書合作出版,台北市,1998〔民87〕。
[16] Lars Haendel, The Function Pointer Tutorials, Introduction to C and C++ Function Pointers, Callbacks and Functors, January 2002, Dortmund, Germany.
[17] 高煥堂著,Turbo/Borland C++ OOP 精華與應用,六版二刷,儒林圖書,台北市,1992年2月初版。
[18] WorldToolKit Reference Manual, Release 7, SENSE8® Corporation, April 1997.
[19] 盧泰均,「虛擬實境即時船舶動態模擬系統之場景與模型建立」,國立交通大學,碩士論文,民國九十年。
[20] 練紹安,「分散式即時動態視覺模擬操控訓練系統之研發」,國立交通大學,碩士論文,民國八十九年。
[21] 林育群,「應用模糊類神經網路於六軸平台運動分析與控制」,國立交通大學,碩士論文,民國八十八年。
[22] 張鴻祥,「虛擬實境之六軸動感平台控制與系統整合」,國立交通大學,碩士論文,民國八十七年。
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
1. 孫邦正(民73)。論自由與紀律。訓育研究,23(2),4-6。
2. 簡良平(民90)。知識形式的劃分與課程組織。課程與教學季刊,3(2), 75-94。
3. 甄曉蘭(民90)。從課程組織的觀點檢討統整課程的設計與實施。課程與教學季刊,4(1),1-20。
4. 楊思偉(民90)。小學生活課程課程理念之探討。教育研究月刊,85,92-96。
5. 黃炳煌(民80)。社會科教育目標與功能之研究。教育資料集刊,16,1-18。台北:國立教育資料館。
6. 周玉秀(民89),國小生活課程之設計原則-從案例談起。國民教育,41(1),19-26。
7. 陳浙雲(民91)。學校社區一家親。師友月刊,417,52-56。
8. 郭金水(民89b)。日本小學校「生活科」面面觀(二)本質與特色。教育研究月刊,74,61-67。
9. 郭金水(民89a)。日本小學校「生活科」面面觀(一)回顧與前瞻。教育研究月刊,73,86-90。
10. 柯啟瑤(民91)。自我評量和交互評量的意義與功能。翰林文教雜誌,18,9-13。
11. 施頂清(民89)。馬斯洛(Maslow)人文主義的自我教育觀在教育上之涵意與應用。教師之友,41(4),2-5。
12. 朱惠玲(民89)。日本教育改革方向─綜合學習時間對營造學校本位課程發展的啟示。研習資訊,17(6),39-43。
13. 方德隆(民88)。九年一貫課程基本理念與內涵。公教資訊,3 (2),1-18。