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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:楊婷婷
研究生(外文):Ting-Ting Young
論文名稱:飛行員參與飛航訓練評估之研究-以某航空公司為例
指導教授:謝邦昌謝邦昌引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立中央大學
系所名稱:人力資源管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:70
中文關鍵詞:飛航訓練
外文關鍵詞:transform
相關次數:
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飛行員在接受公司所提供的訓練課程後,整體來說,普遍同意可以應用所學在實際的工作上,由此可知,飛行員參與公司的訓練之後,皆可以獲得更好的工作效率,提高生產力,所以,公司若是注重教學的品質,無論是師資、課程安排的時數、教學的內容等等,使得受訓者的需求得到充分的滿足,則表示受訓者認為所學習到的專業課程有助於自身的專業技能的提升,如此一來,所學習到的專業知識與技能對於實際工作上的應用就非常的有幫助,使得飛行員可以更加肯定工作的價值、用更積極的態度去面對工作的挑戰。綜上所述,建議航空公司設計飛航課程時,需瞭解不同屬性的飛行員其對於飛航課程的期望是如何及想要從中學習的專業知識與技能,航空公司不但需重視教學的必要性也要瞭解飛行員的不同需求,飛航訓練的實施是需要公司特別加以重視的,因為飛行員的專業知識與技術的維持與提升有賴於公司的對飛航訓練的規劃與實行。
目錄
第壹章緒論- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
第一節研究動機- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
第二節研究背景- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
第三節研究目的- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8
第四節研究限制- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9
第貳章文獻探討- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -10
第一節教育訓練的定義- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 0
第二節訓練的種系統模式- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 3
第三節訓練的成效評估- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 9
第四節飛航訓練概況- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -30
第參章研究設計與方法- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -35
第一節研究架構- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 5
第二節研究對象- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 6
第三節研究假設- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 7
第四節研究工具- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 8
第五結資料分析方法- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 0
第肆章資料分析- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 1
第一節問卷回收情形與受訪者基本資料問卷次數分配------41
第二節飛行員在各構面上的比較分析--------------------50
第伍章結論與建議- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 7
第一節結論- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 7
第二節建議- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 8
中文部分- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 0
英文部分- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 3
參考文獻
中文部分
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