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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:洪曉芬
論文名稱:利用三維概念圖建構網路教材之探討--以會計學為例
論文名稱(外文):The study of using three-dimensional concept map in designing the e-learning materials:with an accounting course
指導教授:黃華山黃華山引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:商業教育學系
學門:商業及管理學門
學類:財務金融學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:67
中文關鍵詞:網路教學網路教材三維概念圖會計教育
相關次數:
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目前部份學者將概念圖運用於會計教學,且其研究結果顯示成效良好,但將概念圖運用於網路會計教學則不多見。本研究以會計學為例,利用概念圖建構網路教材,可將知識轉換為樹狀階層式的結構,幫助學習者將原本是抽象、片面的教材知識,變成具體化與結構化的圖像表徵,以提昇學習者的學習成就與效率。同時為了充分結合網路超連結的功能,進一步將一般二維概念圖擴充為三維概念圖模式,使學習者對該課程能具備完整的認知,並可用概念節點的方式進行加深、加廣或補救的學習,學習能更具彈性及個人化,可克服網路學習的迷思與認知超載等問題。並且以高商會計科學生為實驗問卷對象,顯示出三維概念圖建構網路教材模式,對幫助網路學習是非常有用的工具。
目 錄
第一章 緒論….………………………………………….…1
第一節 研究背景….….…….………………….………..1
第二節 研究動機……………………..……………….….4
第三節 研究目的…………………….…………………...6
第四節 研究步驟…………………….....…………..….7
第五節 研究範圍……………………..…….………..….8
第二章 文獻探討…………………………..……………..9
第一節 網路教學……………………………………………9
第二節 概念圖的相關研究……………………………….18
第三節 概念圖在會計網路教材發展上的應用……….…25
第三章 建構三維概念圖會計網路教材模式………….…27
第一節 建置三維概念圖網路教材模式………………….27
第二節 會計網路教材立體概念圖之建置……………….32
第四章 問卷設計與結果分析…………….…….…….…41
第一節 研究設計…………………………….…………..41
第二節 問卷資料分析………………..………………….42
第五章 結論與建議……………………………………….52
第一節 結論…………………..………………………….52
第二節 研究貢獻………………………………………...53
第三節 建議……………………………….………………54
參考文獻…………….……………………………………….55
附錄…………………………………………………………..60
一、中文部分
1. 王文琦(民89)。國小四年級自然科網路教材之設計與發展。未出版碩士論文。淡江大學教育科技研究所。
2. 王玉文(民88)。遠距教學多媒體教材之設計與實作。未出版碩士論文。國立中山大學資訊管理技術研究所。
3. 王豐緒(民90)。網路教材與適性教學技術探討。2000網路學習理論與實務研討會。頁67-74。
4. 丘聖光(民89)。階層式超媒體概念圖系統在課程呈現上的應用。未出版碩士論文。國立台灣師範大學資訊研究所。
5. 余民寧(民86)。有意義的學習─概念構圖之研究。台北:商鼎。
6. 何榮桂、王緒溢、徐蕙君(民87)。網際網路教學活動設計。資訊與教育,65。頁39-47。
7. 巫靜宜(民89)。比較網路教學與傳統教學對學習效果之研究--以Word2000之教學為例。未出版碩士論文。淡江大學資訊管理研究所。
8. 林玫紅(民88)。情境式留學英語非同步教材之研發:從英語教學文化面向出發。未出版碩士論文。淡江大學教育科技研究所。
9. 周思畏、孫思源、朱四明(民89)。遠距教學的應用─進修推廣教育教師與學員的探索性研究。中華管理評論,3,頁123-134。
10. 李傳彰、高勳芳(民86)。教學科技與教師的資訊能力再造。視聽教育雙月刊,39(3),頁7-14。
11. 岳修平(民88)。網路教學於學校教育之應用。課程與教學季刊,2(4),頁61-76。
12. 邱垂昌、陳瑞斌(民89)。應用概念構圖於會計教學與評量之研究。政治大學學報,81,頁37-67。
13. 洪明洲(民88)。網路教學。台北:華彩軟體股份有限公司。
14. 洪曉芬、陳文義、鄭志鵬(民90)。網路教學適性教學設計之研究─電子商務課程為例。2001人力資源論文集(上)。頁90-100。
15. 徐加玲、郭經華(民89)。教材網路化技術探討。2000網學習理論與實務研討會。頁61-65。
16. 孫春在、朱俊豪、徐愛蒂(民87)。超媒體教材建置研究。資訊與教育,67,頁13-25。
17. 孫春在(民89)。網路學習趨勢與原理。2000網路學習理論與實務研討會,頁13-25。
18. 陳淑芬(民86)。概念構圖是學習系統。未出版碩士論文。國立台灣師範大學資訊研究所。
19. 陳鴻基(民89)。虛擬大學的發展與未來展望。虛擬大學之組織與管理國際研討會。
20. 張明敏(民90)。網路教學網站之經營策略與關鍵成功因素之探討。未出版碩士論文。國立彰化師範大學商業教育研究所。
21. 張雅雯、李世忠(民89)。兒童英語網路化多媒體教材設計原則之探討。視聽教育雙月刊,42(1),1-14。
22. 張瓊穗、計惠卿、蔡秉燁(民90)。利用網路科技來建構企業教育訓練系統。2001人力資源論文集(上)。頁65-74。
23. 張麗蓉(民90)。知識型會計網路教學系統之規劃與建置。未出版碩士論文。國立彰化師範大學商業教育研究所。
24. 彭成瑋(民89)。網路教學系統的理念,設計與實作。未出版碩士論文。國立中正大學資訊工程研究所。
25. 黃台珠(民83)。概念圖在國中生物教學上的成效研究(I)。國科會計劃:NSC83-0111-S-017-015。
26. 黃台珠(民84)。概念圖在國中生物教學上的成效研究(II)。國科會計劃:NSC84-2511-S-017-003。
27. 黃台珠、熊昭弟、王美芬、余曉清、靳知勤、段曉淋、熊同鑫譯(民91)。促進理解之科學教學─人本建構取向觀點。台北:心理出版社。
28. 黃華山、陳文義、侯妤青、張明敏、張麗蓉(民90)。知識型網路教學系統設計之研究。第十二屆國際資訊管理學術研討會。頁A43。
29. 劉惠如(民87)。整合式網路教學之教學設計與評量。未出版碩士論文。國立中山大學資訊管理所。
30. 薛雅惠(民89)。概念構圖在地理教學的應用。台中師範學院社會科教育研究,5,頁103-126。
二、西文部分
31. Ausubel, D.P., Novak, J.D., & Hanesian, H. (1978). Educational Psychology: A Cognitive View (2nded). New York: John Wiley & Sons,Inc.
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33. Bruce A. Leauby and Paul Brazinz (1998). Concept Mapping: Potential uses in accounting education. Journal of Accounting Education, Vol.16, No.1, pp.123-138.
34. Chiung-Hui Chiu, Chun-Chieh Huang and Wen-Tsung Chang (2000). The evaluation and influence of interaction in network supported collaborative concept mapping. Computers & Education, Vol.34, pp.17-25.
35. Cox, M., Preston, C. & Cox, K. (1999). What Factors Support or Prevent Teachers from Using ICT in their classroom? . The British Educational Research Association Annual Conference, University of Sussex at Brighton.
36. Don Fitzwater (2000). A little online e-Learning goes a long way, computer user, Minneapolis, Vol.19, Iss. 10,pp.23-25.
37. Fisher, K.M.(1990). Semantic-Networking: The new-kid on the block. Journal of Research in Science Teaching, 27, pp.1001-1008.
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40. Keegan,D.(1990). Foundations of Distance Education(2nd). New York:Routledge.
41. Liu, M(1994). Hypermedia assisted instruction and second language learning: A Semantic-Network-based approach. Computer in the School, 10(3/4),pp.293-313.
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46. Peter Brusilovsky, John Eklund and Elmar Schwarz (1998). Web-based education for all: a tool for development adaptive courseware. Computer Networks and ISDN systems, Vol. 30, pp.291-300.
47. Paul Harmon & David King, Expert Systems for Management Decisions, Prentice-Hall,Inc.,1989.
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50. Tennyson, R. D. & Park, O. C.(1980). The teaching of concepts: A review of instructional design research literature. Review of Educational Research, 50, p.p.55-70.
51. Shive, G.(2000). Managing distance education programs: Reflections from American universities. 2000 International Conference on Organization and Management of Virtual Universities.
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