參 考 文 獻
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教育部（民88b）。教育部國小兩性平等教育整合實驗計劃成果彙編。
教育部（民89a）。國民中小學九年一貫課程第一學習階段暫行綱要。
教育部（民89b）。兩性平等教育專業人員及義工研習教材。
教育部（民89c）。國小中年級兩性平等教育補充教材教師手冊。
教育部（民89d）。國小低年級兩性平等教育補充教材教師手冊。
教育部（民89e）。國民小學兩性平等教育教學活動設計彙編。
教育部（民89f）。國民小學高年級兩性平等教育補充教材教師手冊。
教育部（民89g）。進步的性教育－中小學教師兩性平等教育工作坊。
教育部（民90）。國民中小學九年一貫課程暫行綱要。
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謝臥龍、駱慧文（民84）。婦女研究在台十年發展過程中婦女及教育相關議題之回顧與省思。本文發表於台灣大學婦女研究室所主辦的「婦女研究十年：婦女人權的回顧與展望研討會」，1995年11月17日至18日。台北：國立台灣大學。
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謝臥龍（民87b）。建構兩性平等教育環境與情境策略。教育實習輔導季刊，3（4），66-77。謝臥龍（民87c）。大專院校兩性教育之教材教法─建構兩性平等教育環境與情境之策略。本文發表於世新大學性別與傳播研究室舉辦之「大專院校兩性平等教育教學觀摩研習會」。台北：私立世新大學。
謝臥龍（民89）。推動兩性平等教育，教師應扮演的角色。輯於教育部編，八十八學年度高中職教師兩性平等教育工作坊研習教材，19-30。台北：教育部。
謝臥龍、駱慧文（民87）。國中科學教育方法與課程互動中之性別差異。本文發表於台灣大學婦女研究室所主辦之「性別與科學教育研討會」，1997年12月19日。台北：國立台灣大學。
謝臥龍、駱慧文（民88）。各級學校教師對兩性平等教育及性侵害防治教育教材內涵與其重要性之探討。教育部委託專案。未出版。
謝臥龍、駱慧文、吳雅玲（民88）。從性別平等的觀點來探討高雄地區國小課堂中師生互動的關係。教育研究資訊，7（1），57-80。鍾添騰（民89）。國小國語科閱讀指導教學之行動研究－以騰雲班閱讀指導為例。國立台北師範學院課程與教學研究所碩士論文。未出版。魏惠娟（民87）。兩性平等教育的教材教法與情境策略。兩性平等教育季刊，3，15-23。
羅幼蓮（民87）。桃園縣原住民與非原住民學生性知識來源、性知識與性態度之研究。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文。未出版。蘇芊玲（民86）。走向落實兩性平等教育的路。輯於高雄市教育局編，八十六學年度國民小學兩性平等教育單元活動設計彙編，99-103。高雄市：教育局。
蘇芊玲（民87）。宣導、社會及親職教育小組－家庭與社會也需要落實兩性平等教育。兩性平等教育季刊，1，36-39。
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二、英文部分
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