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研究生:彭震宇
研究生(外文):Peng Chen-Yu
論文名稱:花蓮縣壽豐鄉鄉土教學資源之調查研究
論文名稱(外文):The Homeland Educating Resource Investigation & Research on the Hualien County
指導教授:李思根李思根引用關係
指導教授(外文):Lee Szu-Ken
學位類別:碩士
校院名稱:國立花蓮師範學院
系所名稱:國民教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:209
中文關鍵詞:壽豐鄉鄉土教學
外文關鍵詞:Shou-feng Shianghomeland education
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花蓮縣壽豐鄉鄉土教學資源之調查研究
摘要
本研究企圖將花蓮縣壽豐鄉轄區內地質、地形、氣候、聚落、人口及史蹟文化等鄉土教學資源,運用資料蒐集、耆老訪問、及田野實查等方法,作相對於一般文獻較為完整、切合實際的調查,並藉而探討所能運用之教學內容,以期達到下列目標:。
(一)整合既有文獻對花蓮縣壽豐鄉相關資料,並進一步補充修正之。
(二)統整調查花蓮縣壽豐鄉之鄉土教學資源,包括地理位置、地質、地形、氣候、水文、植物生態、動物生態、歷史、聚落、人口、經濟、社會及史蹟文化。
(三)建立「鄉土教學人力資源庫」重要概念,使各校在面對各種不同主題時,能就近、適時尋求相關之專業人員。
(四)透過各區之特色及秉賦,設定可資利用之教學主題,並依據各校地理區位上之便利性,建議相關之教學資源景點。
(五)配合花蓮縣壽豐鄉之特色,九年一貫課程需求下,運用學童前置經驗以主題探索方式,以為教學之實際運用。
由於九年一貫教育最大的特色即是以學校為本位,故本文不對各學校之教學有所限制,只挑選其中一項主題,作為本文之教學教法設計範例,其餘則留下更大活動空間,並提供相關教學資源資料予各校,由各校依其特性與需求自行選取之。
The Homeland Educating Resource Investigation & Research on the Hualien County Shou-feng Shiang
Abstract
In comparison to the general documents records, this research aims to make a more integrated & practical investigation for the teaching material resources on the respects of geology, topography, climate, towns, populations, historical monuments & cultures etc. Furthermore, all these will be applied to the teaching activity for following purpose:
(1)To amend & revise it on the basis of the current Hualien County Shou-Fong Shiang documents.
(2)To integrate & investigate the homeland teaching resources on Hualien County Shou-Feng Shiang, which included Geography, geology, topography, climate, hydrology, plantation, ecology, history, villages, populations, economy, society & civilization.
(3)To establish the “Human resource of the homeland teaching manpower” so that the school can seek for adequate professional teachers in different fields when in need.
(4)The teaching topics will be devised on the local character & features. And the all the teaching resources spots will be set up according to the individual school location.
(5)On the premise of the Nine-year consistent curriculum and to coordinate with the features of Hualien County Shou-Feng Shiang, the teaching form is the pupils can explore & experience the topic.
However, the distinguishing part of Nine-year consistent curriculum is that each school stands for its own characters. It is not appropriate to have any limitation on the teaching method. This research will only have 2 topics to devise the teaching method & lesson plans so that the schools can deplore all the possibilities. All the teaching resource information will be provided to the schools, they may apply & adjust it according to their needs & characters.
目 錄
第一章 導論 …………………………………………………………………1
第一節 動機與目的 ………………………………………………………1
第二節 鄉土教學活動的理論基礎與設計理念 …………………………6
第三節 九年一貫課程下的鄉土教育 …………………………………..11
第四節 題目界定與研究範圍 …………………………………………..13
第五節 研究方法 …………………………………………………………14
第二章 文獻探討 ……………………………………………………………18
第一節 鄉土與鄉土教育 ………………………………………………..18
第二節 鄉土教育的起源 ………………………………………………..21
第三節 鄉土教育的目標 ………………………………………………..22
第四節 壽豐鄉鄉土教學資源文獻的探討 ……………………………….23
第三章 花蓮縣壽豐鄉的區域特色概要 ………………………………..26
第一節 壽豐鄉的行政區劃 ………………………………………………26
第二節 壽豐鄉的自然環境 ………………………………………………30
第三節 壽豐鄉的人文景觀 …………………….……………………….48
第四節鄉土教學人力資源庫 ..……………………………………….65
第五節方興未艾的經濟體----壽豐鄉的產業現況……….………….67
第四章 壽豐鄉的鄉土教學主題資源 …………………………………..71
第一節 地形演育的活樣區----荖溪的河川襲奪 ……………..……..71
第二節 生態與地景的交光互影----牛山 ……………………..……..77
第三節 地質構造的活教材----蕃薯寮的地層、斷層及褶皺………….84
第四節 珍貴文化遺址----吳全城 ………………………………………89
第五節日本官營移民村----豐田社區 ……………………………….91
第五章 主題教學活動之設計舉隅 ……………………………………100
第一節 構思原則、內涵建構及預期目標 ……………………………101
第二節 能力指標、教學綱要、及教學目標 …………………………102
第三節 教學活動流程 …………………………………………………109
第六章 結論 ….………………………………………………..…..125
參考文獻 ……………………………………………………………….127
中文資料 ……………………………………………………………..127
外文資料 ………………………………………………………………..132
附錄 …………………………………………………………………………133
附錄一、壽豐鄉大事紀要表 ………………………………………………133
附錄二、壽豐鄉鄉土教學人力資源訪談紀錄 ……………………………152
照片 ………………………………………………………………………199
圖目次
一、花蓮縣壽豐鄉行政區域簡圖………………………………………..29
二、壽豐鄉等高線地形圖……………………………………………..…34
三、壽豐鄉主要鄉土教學資源分佈圖…………………………………..64
四、壽豐鄉主要經濟產業現況分佈圖……………………………………70
五、荖溪河川襲奪簡圖 ………………………….…………………….72
六、牛山地形圖 ……..……………….. …………………………….79
七、海岸山脈地質圖 ………………………………………….……….83
八、大坑剖面出露的蕃薯寮地層圖 ………………………….……….85
九、樂合剖面蕃薯寮層假整合在都巒山層之地層圖 ………………..86
十、壽豐鄉水璉段地層剖面圖 …………..…………………………..88
十一、日據時代花蓮港廳移民村相關位置……………………………..93
十二、日據時代豐田移民村聚落 …….…………………………………95
十三、豐田移民村文化遺址分佈圖示意圖……………………………..99
表目次
表一、壽豐鄉境內平原地區常見的野生植物 …………………………………38
表二、壽豐鄉境內海濱地區常見的野生植物 …………………………………39
表三、壽豐鄉境內河濱地區常見的野生植物 …………………………………39
表四、壽豐鄉境內低海拔山林地區常見的野生植物 …………………………39
表五、壽豐鄉境內常見的野生歸化植物 ………………………………………40
表六、壽豐鄉境內常見的野生哺乳類動物 …………………………………….40
表七、壽豐鄉境內常見的野生鳥類 …………………………………………….41
表八、壽豐鄉境內常見的爬蟲類及兩棲類 …………………………………….44
表九、壽豐鄉境內常見的昆蟲…………………………………………………...46
表十、壽豐鄉境內常見的淡水魚類 …………………………………………….47
表十一、花蓮縣壽豐鄉各村人口統計 …………………………………..…….49
表十二、花蓮縣壽豐鄉人力資源庫 ………………………………….…..……65
表十三、各村產業現況調查表………………………………………………..…68
表十四、吉野與豐田移民村狀況一覽表……………………………………….96
表十五、吉野村與豐田移民村土地分割狀況表………………………………96
一、中文資料:
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