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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:丁鼎
研究生(外文):Ting ting
論文名稱:材料作文教學研究
指導教授:蔡崇名蔡崇名引用關係
指導教授(外文):Tsai chung-ming
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:國文教學碩士班
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2003
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:181
中文關鍵詞:材料作文作文教學
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材料作文是一種提供相關資料做為提示、導引、或限制、規範,要求學生依照所提供的相關資料寫作的一種作文型式。因此它必須附帶一些給學生提示、引導、限制、或加工的相關文字、圖片等材料,做為寫作要件的作文型式。這種作文型式,在大陸固然行之有年,但在台灣卻是一種新興的作文型式,現已由大考中心定名為語文表達能力測驗,由於這種作文形式所提供的材料,在性質、長短、文體內容等條件的變化很大,因此在教學時在文體的分類上仍頗為分歧,本文參酌多方資料,依文體整合成轉換、說明、敘述、議論、圖表五大類,包含廿四種類型的材料作文,學生如能熟悉這些類型的變化並進而變化出新,依循正確的審題、鍊旨、立意……等方法下筆,就能寫出好文章來。
《材料作文教學研究》 目錄
第壹章 緒論
第一節 前 言 01
第二節 緣 起 02
第三節 定 義 04
第四節 特色與發展 07
第貳章 材料作文的內涵
第一節 一般作文題型的分類 11
第二節 材料作文的分類 17
一 材料性質 17
二 篇幅長短 17
三 文體內容 20
第三節 寫作的步驟與原則 27
一 審 題 27
二 鍊 旨 29
三 立 意 35
四 取 材 37
五 擬 題 40
六 佈 局 43
七 潤 飾 46
第參章 材料作文的類型與解析
第一節 轉換類 51
一 擴寫型 51
二 縮寫型 56
三 改寫型 60
四 仿寫型 65
五 續補型 69
第二節 敘 述 類 91
一 聯想型 91
二 想像型 95
三 記實型 100
四 建構型 104
第三節 說 明 類 72
一 說明型 72
二 描述型 75
三 鑑賞型 79
四 實用型 85
第四節 議 論 類 108
一 申論型 108
二 推論型 114
三 評論型 120
四 辯駁型 126
五 關係型 132
六 整合型 138
七 感想型 147
第五節 圖 畫 類 153
一 看圖記敘型 154
二 看圖說明型 155
三 看圖議論型 157
四 圖表判讀型 161
第肆章 如何提昇材料作文教學品質
第一節 掌握命題的規律 164
一 理 念 165
二 原 則
三 目 標
四 範 圍 166
五 內 容
六 要 求
七 趨 勢 167
第二節 指正寫作的缺失 167
一 命題設計上 168
二 教學環境上 170
三 教學方法上 170
四 習作內容上 172
五 習作心態上 173
第三節 改進教學的方法 174
一 生活化 174
二 實用化 176
三 同步化 177
四 優勢化 178
五 專業化 179
第四節 增強學生的能力 181
一 想像力 181
二 思考力 185
三 觀察力 189
四 表達力 192
第伍章 結 論
第一節 材料作文對語文教學的影響 196
第二節 材料作文教學的原則 197
【附錄】 參考書目
專書部分 199
期刊部分 201
【附錄】參 考 書 目
專書
【材料作文類】中國中學生材料作文指導大全 齊 峰 主編 山西教育出版社
中國中學生新材料作文大全 張吉武、秦兆基 主編 陜西師範大學出版社
中國中學生漫畫作文指導大全 齊 峰 主編 山西教育出版社
中國高中生作文名師評點大全 中國學生作文年鑑編委會 山西教育出版社
中國高中生考場作文指導大全 蔡宏心 主編 山西教育出版社
中國高中生高考作文寫法大全 耿耘、陳詠利 主編 未來出版社
中學生優秀材料作文100篇 劉辰誕 著 湖南少年兒童出版社
材料作文 徐中玉 著 海南國際新聞出版社
作文新題型 賴慶雄、楊慧文 編著 螢火蟲出版社
高中國文語文表達能力訓練 黃春貴等 編著 翰林出版事業公司
高考作文 曹永軍 主編 江蘇教育出版社
高中語文表達作文訓練高中國文語文表達能力增強手冊國文語文表達能力臨場攻略國文語文表達能力秘笈 宋 裕 著陳慧英 著趙公正 著王昌煥 著 翰林出版事業公司銓達文教出版社建宏出版社翰林出版事業公司
語文表達寫作能力要覽語文表達能力系統訓練鎖鑰(上、下) 楊鴻銘 著任興聲 著 建宏出版社大學城文化事業公司
新型作文贏家 賴慶雄 編著 螢火蟲出版社
新型作文瞭望台 【相關作文類】 陳滿銘 主編 萬卷樓圖書公司
大學語文作文應試技巧 劉翠霄 著 語文出版社
升大學國文作文滿分 遲嘯川 編著 台芝出版社
文章的設計訓練 任興聲 著 前程出版社
中學生作文語誤分析 何萬貫 著 香港中文大學出版社
中學生作文2+1 李光琦 編著 北方婦女兒童出版社
中學生當場作文四十問 上海市教師寫作研究會 萬卷樓圖書公司
中學生作文例話 張定遠等 著 萬卷樓圖書公司
文燈:文章作法講話 蔡宗陽 著 國語日報出版社
文話七十二講 夏丏尊 葉聖陶 著 香港三聯書店
古文觀止鑑賞(上、下) 張高評 主編 南一書局
巧思妙手織錦文(上、下) 張清榮 著 幼獅出版社
朱自清散文選 朱自清 著 國家出版社
多元智慧的教與學 郭俊賢、陳淑惠 譯 遠流出版社
任老師作文教學講義 任興聲 著 教學自用版
作文百科全書 蔡宗陽 編 人類文化事業公司
作文十九問 王鼎鈞 著 香港吳氏圖書公司
作文七七法 李尚文 編著 萬卷樓圖書公司
作文技法通鑑(上、下) 閻銀夫 等著 建宏出版社
作文能力訓練 任興聲 著 天啟出版社
作文強化訓練 賴慶雄 編著 螢火蟲出版社
作文津梁(上、中、下) 曹忠華 編著 學人叢書
作文循序教學法 包全杰 等著 遼寧人民出版社
作文章法技巧 朱學雷 著 科技普及出版社
作文命題與批改 曾忠華 著 台北師大中等教輔會
怎樣作文─寫出好文章的技巧 林清標 著 文經出版社
怎樣寫作 葉聖陶 著 香港三聯書店
怎樣寫出生動的文章─中學生作文 梁桂珍 著 東大圖書公司
怎樣寫好高考作文(第二版) 黃玉峰、趙志偉 編寫 復旦大學出版社
怎樣修改作文 程漢傑 著 萬卷樓圖書公司
高中作文思路 趙公正 著 建宏出版社
高中課堂作文指導 楊鴻銘 著 建宏出版社
高考作文應試指導 劉運秀等 編 北京理工大學出版社
高考作文應戰百法 徐國英 主編 長江文藝出版社
高考作文闖關術 張伯華 主編 北京教育出版社
高級中學國文課本1-6冊 黃錦鋐 主編 國立編譯館
高級中學語文課本1-6冊 中學語文室 編著 人民教育出版社
創造性思維與教學 陳龍安 著 中國輕工業出版社
語文雜記 呂叔湘 著 香港三聯書店
語文隨筆 葉聖陶 著 香港三聯書店
階梯作文1.2 邱燮友等 著 台灣三民書局
閱讀與寫作教學 周漢光 著 香港中文大學出版社
閱卷老師談─高考作文怎樣獲高分 辛冠東 編 上海教育出版社
精編中學生作文55招 周紹武 編著 海南國際新聞出版中心
寫作方法一百例 劉勵操 編著 萬卷樓圖書公司
寫作技巧 鄭滋斌 著 香港三聯書店
歷屆高考作文試題分析及例文 邢 磊 編著 未來出版社
聯想與作文 褚守農 著 復旦大學出版社
點明作文鎖鑰 陳益泰 編著 大學城文化事業公司
讀寫指導 朱自清 著 香港三聯書店
【國文教學類】
中學作文教學指導 陳品卿 著 台北師大中等教輔會
中學國文教學實務精講 黃春貴 著 萬卷樓圖書公司
中學國文教學析論 蔡崇名 著 學海出版社
作文教學指導 陳滿銘 著 萬卷樓圖書公司
作文教學論 韋志成 主編 廣西教育出版社
國文教學法 黃錦鋐 著 台灣三民書局
國文教材教法 陳品卿 著 台灣中華書局
國文教學論叢 陳滿銘 著 萬卷樓圖書公司
國文教學論叢續篇 陳滿銘 著 萬卷樓圖書公司
國文教材教法 李金城 著 復文出版社
現代教學設計論 盛群力、李志強 編著 浙江教育出版社
【文學理論類】
中國文學發達史 劉大杰 著 華正書局
中國文學史 孟 瑤 著 大中國圖書出版
中國文學史 蘇雪林 著 光啟出版社
文賦 陸 機 著 廣文書局
文心雕龍導讀 王更生 著 華正書局
文心雕龍之文學理論與批評 沈 謙 著 華正書局
文章寫作學(基礎理論) 劉世劍 主編 麗文文化公司
文章寫作學(文體理論) 朱艷英 主編 麗文文化公司
文章學新裁 陳滿銘 著 萬卷樓出版社
文章章法論 仇小屏 著 萬卷樓出版社
字句鍛鍊法 黃永武 著 商務出版社
修辭學 黃慶萱 著 台灣三民書局
修辭學 沈 謙 著 國立空中大學
現代文學 簡恩定等 編著 國立空中大學
應用修辭學 蔡宗陽 著 萬卷樓圖書公司
實用修辭學 黃麗貞 著 國家出版社
學位論文:
作文教學研究 蔡榮昌 著 高雄師大碩士論文
高中學生寫作思維過程分析 謝錫金 著 香港中文大學碩士論文
期刊:
語文表達能力測驗研究(一) 大學入學考試中心 大考中心研究報告/1997.7
語文表達能力測驗研究(二) 大學入學考試中心 大考中心研究報告/1997.6
語文表達能力測驗研究(三) 大學入學考試中心 大考中心研究報告/1999.1
語文表達能力測驗研究(四) 大學入學考試中心 大考中心研究報告/1999.10
認識學科能力測驗 大學入學考試中心 大考中心研究報告/1993-1998
學科能力測驗參考試卷 大學入學考試中心 大考中心研究報告/1994-2000
作文教學與批改研究 陳宏銘 撰 高師大國研所講義/2000.9
文章縮寫的方法 楊鴻銘 撰 國文天地/1995.08
作文多幅訓練的方法 楊鴻銘 撰 國文天地/1996.05
引導作文的寫法 楊鴻銘 撰 國文天地/1996.06
作文拉長篇幅的方法 楊鴻銘 撰 國文天地/1996.07
限題引導作文的方法 楊鴻銘 撰 國文天地/1996.10
寓言引導作文的方法 楊鴻銘 撰 國文天地/1996.12
文章仿寫的做法 楊鴻銘 撰 國文天地/1997.03
命題限意引導作文的方法 楊鴻銘 撰 國文天地/1998.08
一大一小三選一 陳慧英 撰 國文天地/1999.08
限選作文的寫法 楊鴻銘 撰 國文天地/2000.03
高三生的語文鑑賞與表達能力 李清筠 撰 國文天地/2000.04
聯考作文的首與尾 謝蓮芬 撰 國文天地/2000.06
舊瓶新酒掌握原題精華-談仿寫 黃金玉 撰 國文天地/2001.06
改頭換面造形設計-談改寫型作文 范曉雯 撰 國文天地/2001.07
從末代大考國文試題談未來學力測驗 林繼生 撰 國文天地/2001.08
再接再厲補缺空為完整-談補寫 陳智弘 撰 國文天地/2001.10
語文表達作文能力訓練-因應作文法 趙公正 撰 中國語文/1999.11
語文表達作文能力訓練-詮釋作文法 趙公正 撰 中國語文/2000.01
語文表達作文能力訓練-續寫作文法 趙公正 撰 中國語文/2000.02
語文表達作文能力訓練-啟示作文法 趙公正 撰 中國語文/2000.03
語文表達作文能力訓練-擬人作文法 趙公正 撰 中國語文/2000.04
語文表達作文能力訓練-翻案作文法 趙公正 撰 中國語文/2000.06
語文表達作文能力訓練-想像作文法 趙公正 撰 中國語文/2001.04
語文表達作文能力訓練-寓意作文法 趙公正 撰 中國語文/2001.05
語文表達作文能力訓練-引導作文法 趙公正 撰 中國語文/2001.06
語文表達作文能力訓練-問答作文法 趙公正 撰 中國語文/2001.07
語文表達作文能力訓練-個案作文法 趙公正 撰 中國語文/2001.09
文章兩境的寫法 楊鴻銘 撰 中國語文/2000.06
文章距離的寫法 楊鴻銘 撰 中國語文/2001.04
文章雙軌的寫法 楊鴻銘 撰 中國語文/2001.05
語文與作文 張世祿 撰 中國語文/2001.05
文章重整的寫法 楊鴻銘 撰 中國語文/2001.06
高考作文預測題及審題思路 許家澍等 撰 語文教學通訊/1994.5
如何啟發學生作文興趣 葛運錦 撰 語文教學通訊/1994.10
海峽兩岸高考作文命題之比較 常 吟 撰 語文教學通訊/1995.4
材料作文的審題立意四步訓練 張祖民 撰 語文教學通訊/1995.5-6
作文練習與思為訓練 王志生 撰 語文教學通訊/1995.7
材料作文的擬題訓練 謝輝根 撰 語文教學通訊/1995.10
多材料作文立意淺識 張勝發 撰 語文教學通訊/1996.4
材料議論文的起始指導 胡鐘並 撰 語文教學通訊/1996.6
作文審題四法 武玉蓮 撰 語文教學通訊/1998.2
如何引導學生多角度思維 成佳音 撰 語文教學通訊/1998.3
培養學生作文的創新意識 陳繼英 撰 語文教學通訊/1998.5
考場作文指導與訓練 吳瑞祥等 撰 語文教學通訊/1998.7-8
『放─收─放』作文訓練法 李元昌等 撰 語文教學通訊/1998.10
高中語文教材與作文教學脫節簡論 趙憲宇 撰 語文教學通訊/1998.11
多角度立意作文教學紀實(上)(下) 李承奎 撰 語文教學通訊/1999.1
作文教學的困境及其出路 何 郁 撰 語文教學通訊/1999.2
高考作文演練 編輯部 撰 語文教學通訊/1999.5
小作文訓練設計 武國屏 撰 語文教學通訊/1999.6
中學作文教學現狀與教材建設構想 閻銀夫 撰 語文教學通訊/1999.6
談供材料思想評論的命題 鄧重文 撰 語文教學通訊/1999.11
文學鑑賞 編輯部 撰 語文教學通訊/2000.3-4
美、日、蘇作文教學的發展趨勢 王鵬偉 撰 語文教學通訊/2000.9
創造性思維能力的培養 王敬波 撰 語文教學通訊/2000.9
高中作文能力分項解說及高效訓練 黃新生等 撰 語文教學通訊/2000.13-14
高中作文能力分項解說與訓練 陳金生等 撰 語文教學通訊/2000.15-16
微型作文寫作指津 王長斌 撰 語文教學與研究/1999.2
漫畫作文的技巧 楊忠仁 撰 語文教學與研究/1999.3
再論高考材料作文 蔣玉成 撰 語文教學與研究/1999.7
肖像描寫四招 別業清 撰 語文教學與研究/1999.10
寫好想像作文 沈士洲 撰 語文教學與研究/1999.10
小作文指導點滴 楊澄祥 撰 語文教學與研究/1999.10
高考語言表達題型試析 項錦華 撰 語文教學與研究/1999.12
作文的模仿與創新 姚文革 撰 語文教學與研究/1999.12
材料作文不可忽視的幾的環節 簡宏明 撰 教學月刊/1996.6
高中作文序列訓練 蔣 平 撰 教學月刊/1997.4
高中作文序列訓練(二) 蔣 平 撰 教學月刊/1997.5
作文教學的幾個誤區 董秋成 撰 教學月刊/1997.7-8
怎樣確立材料作文的議論點 蔡 偉 撰 教學月刊/1997.7-8
高中作文序列訓練(五) 蔣 平 撰 教學月刊/1997.10
材料議論文寫作中的錯誤舉隅 鮑忠仁 撰 教學月刊/1997.11
高中作文序列訓練(七) 蔣 平 撰 教學月刊/1997.12
以仿促寫 吳志林 撰 教學月刊/1998.6
略談漫畫類材料作文的寫作 孫美菊 撰 教學月刊/1998.9
教師應提高自身寫作素質 松 子 撰 教學月刊/1998.12
創設作文情境,培養良好寫作習慣 吳丹青 撰 教學月刊/1999.4
寫作的個性差異和因材施教 何更生 撰 教學月刊/1999.5
引導學生做生活的有心人 張介信 撰 教學月刊/1999.6
作文語言表達能力的培養 翁一凡 撰 教學月刊/1999.6
學生作文知情意偏差集對策 潘維真 撰 教學月刊/1999.6
對學生作文現狀的困惑與反思 閭劍寶 撰 教學月刊/1999.7-8
談中學生觀察能力的培養 徐家友 撰 教學月刊/1999.9
作文仿寫教學淺議 張志欽 撰 教學月刊/1999.10
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