一、中文部分
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江良規(民57):體育學原理新論。臺北:正中書局。
李新鄉(民82):國小教師組織承諾及其相關之研究。未出版之國立政治大學教育研究所博士論文,臺北。李新鄉(民83):教育專業承諾發展模式之研究。國立嘉義師範學院學報,8,95-144。
李美珍(民82):臺灣地區醫院社會工作者之組織承諾與專業承諾之研究。未出版之東吳大學社會工作研究所碩士論文,臺北。沈翠蓮(民83):國民小學教師專業成長、教學承諾與學校效能關係之研究。未出版之國立高雄師範大學教育研究所碩士論文,高雄。林靜如(民79):臺北市國民小學教師工作經驗、內外控信念與組織承諾之關係。未出版之國立政治大學教育研究所碩士論文,臺北。林宛瑩(民84):文化中心義工組織承諾及其相關因素之研究。未出版之國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士論文,臺北。周新富(民80):國民小學教師專業承諾、教師效能信念與學生學業成就關係之研究。未出版之國立高雄師範大學教育研究所碩士論文,臺北。周崇儒(民86):國民小學教師專業成長、組織承諾與學校效能關係之研究。未出版之臺北市立師範學院國民教育研究所碩士論文,臺北。邱馨儀(民84):國民小學學校組織文化與教師組織承諾關係之研究。未出版之臺北市立師院初等教育研究所碩士論文,臺北。涂志賢(民89):學校專任運動教練組織承諾與專業承諾之研究。體育學報,29,35—45。秦富珍(民79):北市報業編採人員之專業與組織承諾。未出版之國立臺灣師範大學社教研究所碩士論文,臺北。徐善德(民86):高職教師工作價值觀、組織承諾與教學效能關係之研究。未出版之國立政治大學教育研究所博士論文,臺北。翁志成(民83):學校運動團隊組訓的理念與影響因素。國民體育季刊,23(2),55-62。陳金水(民77):國民中學教師制握信念、工作經驗與組織承諾之關係。未出版之國立高雄師範大學教育研究所碩士論文,高雄。陳文祥(民87):國民小學教師組織承諾與學校衝突處理意向之研究。未出版之臺北市立師範學院國民教育研究所碩士論文,臺北。陳聖謨(民83):高級中學組織文化與教師教學承諾之關係。未出版之國立高雄師範大學教育研究所碩士論文,高雄。郭慧龍(民85):國小啟智班與普通班教師專業承諾差異比較及相關因素之研究。未出版之國立臺灣師範大學特殊教育研究所碩士論文,臺北。梁瑞安(民79):國小教師組織溝通、角色壓力與組織承諾關係之研究。未出版之國立高雄師範大學教育研究所碩士論文,高雄。曹慧玲(民77):我國民營企業會計人員組織承諾與專業承諾之研究。未出版之國立政治大學會計研究所碩士論文,臺北。黃玉美(民79):內部稽核人員組織與專業衝突影響因素之研究。未出版之私立東吳大學會計研究所碩士論文,臺北。黃昆輝(民69):臺北市高職教師態度與教學問題之調查分析。國立臺灣師範大學教育研究所集刊,22,189-327。黃祈銘(民88):我國高職(中)工業類科學校教師教育專業承諾與學校效能關係之研究。未出版之國立彰化師範大學工業教育學系碩士論文,彰化。黃國隆(民75):中學教師的組織承諾與專業承諾之研究。國立政治大學學報,53,55-83。溫金豐(民89):汽車修護人員的工作滿足、組織承諾與專業承諾關係之研究。未出版之國立中正大學勞工研究所碩士論文,嘉義。
張志毓(民86):國民小學教師組織承諾與專業承諾研究。未出版之臺北市立師範學院國民教育研究所碩士論文,臺北。張永政(民81):學校專任運動教練工作價值觀與組織承諾之研究。未出版之國立體育學院研究所碩士論文,臺北。
張永鄖(民90):大專教練轉型領導行為對運動員成就目標與組織承諾相關之研究。未出版之國立臺灣體育學院研究所碩士論文,臺中。詹婷姬(民83):國民小學教師工作環境知覺與組織承諾關係之研究。未出版之國立臺北師範學院初等教育研究所碩士論文,臺北。彭雅珍(民87):國小校長領導風格、教師工作價值觀與教師組織承諾關係之研究。未出版之國立政治大學教育學系碩士論文,臺北。楊崑壬(民90):國民小學田徑教練工作價值觀與組織承諾之研究。未出版之臺北市立師範學院國民教育研究所碩士論文,臺北。劉志鵬(民84):國民小學教師參與決定、組織承諾與組織效能關係之研究。未出版之國立新竹師範學院初等教育研究所碩士論文,新竹。劉邦森(民83):臺灣地區證券承銷人員組織承諾與專業承諾衝突之探討。未出版之國立臺灣大學會計學研究所碩士論文,臺北。劉春榮(民82):國民小學組織結構、組織承諾與學校組織效能關係之研究。未出版之國立政治大學教育研究所博士論文,臺北。劉春榮(民85):國民小學教師專業自主知覺、教師組織功能需求與教師專業承諾研究。高雄:復文圖書出版社。
蔡進雄(民82):國民中學校長領導方式與教師組織承諾關係之研究。未出版之國立臺灣師範大學教育研究所碩士論文,臺北。蔡寬信(民82):國民小學學校組織氣氛、教師內外控信念與教師組織承諾關係研究。未出版之國立政治大學教育研究所碩士論文,臺北。鍾任琴(民83):國小實習教師教育專業信念發展之研究。國立政治大學教育研究所博士論文,臺北。二、英文部分
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